本篇文章給大家談談景區設計師工資，以及景區設計師工資高嗎對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔，本文目錄一覽：，1、，景觀設計都有哪些就業方向?，2、，風景園林好就業嗎，3、，女生風景園林專業就業前景怎么樣，4、，景觀設計師的介紹、前景及申報條件，5、，大學生學習景觀設計專業要擁有哪些證書？
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本文目錄一覽：
景觀設計都有哪些就業方向?
1、設計院、所的專業設計工作和技術管理工作者。
2、專業學校和大專院校的專業教育工作者。
3、景觀設計員師)國際職業培訓和繼續教育工作者。
3、國家政府主管部門的公務人員。
4、企事業單位的環境景觀建設管理部門的工作者。
5、城市投資和房地產開發公司的環境建設工作者。
6、施工企業的景觀建設施工和施工管理工作者。
景觀設計專業就業方向有哪些以及就業前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是大學生必備網整理的景觀設計專業簡介、就業方向、就業前景等信息，供大家參考。
1、景觀設計專業簡介
景觀設計專業培養掌握城市景觀設計的基本理論和專業技能，具有環境景觀設計及 設計表達能力、景觀工程施工組織與管理能力，并能開展城市景觀設計、風景區設計、景觀工程施工管理等應用型專業人才。
2、景觀設計專業就業方向
畢業后可到園林景觀、建筑、規劃等設計院、政府國土管理及相關部門、房地產開發等單位從事從事環境景觀設計、旅游規劃、風景園林規劃、施工管理等。
3、景觀設計專業就業前景怎么樣
隨著我國人民生活水*的不斷提高，我國的城市建設和環境建設以前所未有的高速度向前推進，全國各地都出現了景觀設計的熱潮。沿著改革開放的足跡，景觀建設已經成為城鎮建設的重要內容。景觀設計師的需求日益提高。目前已有上萬計的設計人員從事景觀設計工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。
景觀設計師從事的工作領域涉及環境景觀建設的諸多要素，需要從業人員具備良好的工作素質。相對于大多數其它專業，景觀設計專業畢業生收入會提高得很快，他們剛就業時月收入大約為1000元至1500元，而5年后年收入會提高到5萬元至10萬元，經驗更多的畢業生誰也不知道他們賺多少錢。
景觀設計師其實是指運用一定的景觀園林專業知識及技能，從事景觀規劃設計、園林綠化規劃建設和室外空間環境創造等方面工作的專業設計人員，那么景觀設計師就業方向有哪些呢？1設計院、所的專業設計工作和技術管理工作者。2專業學校和大專院校的專業教育工作者。3景觀設計員(師)國際職業培訓和繼續教育工作者。3國家政府主管部門的公務人員。4企事業單位的環境景觀建設管理部門的工作者。5城市投資和房地產開發公司的環境建設工作者。6施工企業的景觀建設施工和施工管理工作者。以上就是小編給大家介紹的景觀設計師就業方向，相信大家通過閱讀完以上文章后對于景觀設計師就業方向有了一定的了解，希望能幫到大家。
風景園林好就業嗎
院校專業：
基本學制：五年，四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業代碼：082803
培養目標
培養目標
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體等方面全面發展，掌握風景 園林學科的基本原理和基本知識，能勝任風景名勝、城鄉綠化、城鄉規劃、環境和生態保護、旅游 發展、建筑設計等各類風景園林工程的技術與管理工作，具有扎實的基礎理論、寬廣的專業知識、 較強的工程實踐能力和創新能力以及一定的國際視野，能面向未來的高級專門人才。 培養要求：本專業學生主要學習風景園林保護、規劃、設計、建設和管理的基本理論和基本知 識，接受風景園林的現場調查分析、空間規劃設計、植物等材料應用、工程技術與建設管理、文字 圖紙表達等方面的基本訓練，具備能在風景園林保護、規劃、設計、施工、管理、教育、科研、投資和 開發等相關部門從事技術和管理工作的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具備較高的職業道德與人文素質、具備良好的專業素質和身心素質，具有自然科學、人文 科學和文化藝術基本素養，并掌握一門外國語； 2．了解本專業的歷史、現狀和發展趨勢；了解與本專業相關的建筑學、城鄉規劃、生態、園 藝、地質、土壤、水文、地理、計算機應用、社會、藝術、管理等學科專業知識，具備融會貫通多學科 專業知識的能力； 3．掌握風景園林現場調研、數據分析與圖文表達的方法技術，具備識別分析風景園林現狀 問題的能力； 4．掌握風景園林規劃設計的基本原理和分析方法，具有風景園林規劃、園林與景觀設計的 基本實踐能力； 5．了解風景園林工程材料的基本性能和選用原則，掌握工程測繪和工程制圖的基本原理和 方法； 6．掌握風景園林植物的基本知識，具有植物應用的基本能力； 7．了解自然和文化遺產保護的基本知識，具有從事風景園林遺產及各類自然與人文風景園 林資源保護的基本能力； 8．了解與風景園林相關的法律法規、公共政策和技術標準； 9．具有較強的溝通協調、環境適應和團隊合作能力。 主干學科：風景園林、城鄉規劃、建筑學。 核心知識領域：風景園林規劃與設計知識，包括風景園林保護、規劃、設計等構成風景園林專 業知識領域的主干；園林歷史與理論，包括古今中外風景園林歷史與理論知識成為風景園林專 業的理論*臺；風景園林技術，包括風景資源學、園林植物、園林結構、計算機應用等知識成為 風景園林專業的技術支撐；建筑與城鄉規劃知識，包括建筑設計、城市設計、環境藝術設計、城 鄉規劃、旅游規劃、資源與環境保護、生態、園藝、藝術等方面的基礎知識構成風景園林專業的 拓展知識。 核心課程示例： 示例一：景觀學概論（34學時）、中外園林史（51學時）、建筑史（34學時）、風景園林文化與 美學（34學時）、風景資源與遺產保護（34學時）、景觀游憩學（34學時）、設計基礎（102學時）、 建筑設計基礎（204學時）、建筑設計（102學時）、景觀規劃設計原理（34學時）、城市規劃原理 （34學時）、建筑設計原理（34學時）、景觀設計（136學時）、景觀詳細規劃（136學時）、景觀總體 規劃（136學時）、風景區規劃原理（34學時）、城市綠地規劃設計原理（34學時）、景觀生態學(34 學時)、園林植物與應用（68學時）、種植與生態專項設計（68學時）、建筑力學（51學時）、建筑結 構與構造（68學時）、景觀工程與技術（68學時）。 示例二：素描基礎（56學時）、制圖基礎（64學時）、造型基礎（120學時）、風景園林藝術原理 （48學時）、中國園林史（24學時）、西方園林史（24學時）、生態景觀規劃（40學時）、風景區規劃 （24學時）園林樹木學（48學時）、園林花卉學（32學時）、城市綠地系統規劃（56學時）、園林植 物景觀設計（80學時）、風景園林建筑設計（160學時）、風景園林設計（176學時）、風景園林工程 (136學時)。 示例三：風景園林概論（16學時）、風景園林設計原理（32學時）、設計基礎（156學時）、中國 園林史（32學時）、外國園林史（32學時）、園林植物基礎（48學時）、繪畫（72學時）、風景園林規 劃與設計1-8（包含：場地設計、公園設計、城市公共空間設計、城市設計、風景區規劃等）（共512 學時）、環境行為學（32學時）、形式認知與材料試驗（16學時）、景觀工程（48學時）、植物配置 （32學時）、城市設計理論與方法（32學時）、城市綠地系統規劃與設計（32學時）、景觀生態學 （32學時）、風景園林規劃設計理論與方法（32學時）、風景園林規劃實務（16學時）、風景園林管 理與法規（16學時）。 主要實踐性教學環節：實驗、實習、設計和社會實踐以及科研訓練等形式。實習包括認識實 習、課程實習、生產實習和畢業實習4個環節；設計包括課程設計和畢業設計（論文）2個環節。 主要專業實驗：戶外建成與自然環境模擬、模型制作、GIS等。 修業年限：五年/四年。 授予學位：工學學士或藝術學學士。
職業能力要求
職業能力要求
專業教學主要內容
專業教學主要內容
《風景園林建筑設計》、《園林生態學》、《風景園林設計》、《園林綜合studio》、《建筑初步》、《城市景觀規劃設計》、《園林植物基礎》、《風景園林工程》、《中外城市建設史》、《城市規劃與設計原理》 部分高校按以下專業方向培養：規劃設計、景觀建筑設計、園林工程技術、景觀規劃與綠地設計。
專業（技能）方向
專業（技能）方向
園林、旅游類企業：園林規劃、園林建設、景區建設、景觀設計； 政府、事業單位：園林保護，城市景觀設計。
職業資格證書舉例
職業資格證書舉例
繼續學習專業舉例
就業方向
就業方向
在現代，由于高度工業化，現代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市爆炸，自然環境和自然與人工環境生態系統的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環境和諧相處，和明智地利用自然資源；人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅，在此嚴峻局面下，仍然要保持生存環境不受破壞，自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統，自然演變進程和人類社會發展密切聯系的特殊的新知識，新技術和新經驗，這正是風景園林專業的核心---城市環境的綠色生物系統工程和園林藝術。因此，風景園林依然是世界各國的熱門專業。
隨著人們生活質量、生活水*的不斷提高，綠化及生態環境成為新追求，不僅房地產開發企業在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態環境牌”，一些企事業單位也越來越注重環境景觀設計，使之“既要與城市環境協調，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養護，又懂得“綠色經濟”經營管理的人才具有廣泛的就業前景。當今世界城市化和花卉產業的興起，更促進了園林事業的發展。風景園林專業也是培養適應未來城市環境美化要求及發展花卉產業所需人才的專業，隨著經濟的發展和人們對精神生活要求的提高，特別是中國加入WTO以后，社會對此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。
對應職業（崗位）
對應職業（崗位）
其他信息：
風景園林專業就業前景廣闊。需要風景園林規劃的地方越來越多，其中風景園林專業的就業單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司等相關的行業、部門機構。 風景園林專業就業前景分析 風景園林就業前景還是比較廣闊，隨著社會的進步，現在不只是城市，連鄉村都規劃有小花園，比較正規的道路中間以及兩側，比過去的公園規劃的還要漂亮;需要風景園林規劃的地方越來越多。 這個專業的就業單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司、大中專院校教師以及其他建筑與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。 而對于本科畢業生來講，也可繼續攻讀園林、景觀、建筑、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位，進一步提升自己的專業水*。 通過245份風景園林專業就業狀況分析，風景園林專業就業*均薪酬水*為 6920 元。 若按照工作經驗和工齡來統計，風景園林專業應屆畢業生工資3750，0-2年工資4210，3-5年工資5620，6-7年工資8130，8-10年工資9940，10年以上工資10940。 風景園林專業就業方向 學風景園林設計的就業方向很多。除了房地產公司，我們還可以在設計院、園林行業、城市規劃展覽館、景觀行業、環境藝術行業、廣告行業、風景園林設計公司工作就業。所以學風景園林設計的就業崗位還是很多的，但前提是需要掌握優秀的設計技能。 1.園林設計師或者叫景觀設計師，風景園林畢業生一般進設計院，設計企業工作就業。 2.風景園林研究人員，對各個階段的政策進行研究制定，一般進研究所，或者國內有很強影響力的設計企業工作就業。 3.施工圖設計師，這個賊火，因為園林的人一般做不了施工圖，就是大學的時候學的不太好，課也少，因為老師也沒怎么真是的接觸過幾個項目所以他們講的淺，學生也不太聽。 建筑出身的人又對園林這一套不是太了解所以他們做的圖往往跟園林施工不太對。這種風景園林畢業生也可以進設計單位工作就業。 4.公園及風景名勝區管理人員，主要負責*時公園道路廣場景觀綠地植物等等的養護工作吧。 5.園藝師，風景園林畢業生可以在很多像插花，花卉觀賞園，農業生態園，苗圃中就業擔任花卉及樹木配置及養護工作。 6.市政管理人員，現在很多地方的市政管理局，規劃局都要有園林背景的公務員。
女生風景園林專業就業前景怎么樣
你想成為一名景觀園林景觀設計師嗎?通過本專業的學習，你可以提高你在設計園林景觀時對于所需植物的選擇、設計、種植和景觀評估的能力。風景園林專業留學哪家強？風景園林專業出國留學去哪個國家好？以下是相關內容的介紹，希望對你有所幫助。
風景園林專業出國留學去哪個國家好——新西蘭
新西蘭惠靈頓維多利亞大學景觀建筑（園林設計）學專業，惠靈頓大學提供景觀建筑學碩士(MLA)學位，最大限度地提高你的內外建筑環境的經驗。園林設計專業課程將幫助你解決環境，社會關系，經濟和文化意義，設計和決策的影響。通過一系列的概念設計方案，測試和反思，提煉和表現，你將學會基于你的設計的研究論文。掌握這些技能和使用它們。
林肯大學園林建筑學學士學制四年。林肯大學園林建筑學院是新西蘭最早成立的學院，其教職人員是獲得國際認可的學術人員。林肯大學建筑學專業獲得了新西蘭園林建筑協會的認可，這意味著學生畢業之后有資格注冊成為職業園林建筑師，可在新西蘭、澳洲以及其他國家工作。
園藝科學將水果的生產、鮮花的銷售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進與藝術、科學和商業緊密結合，使得該行業涉及各類產品，服務遍及全球，具有廣泛性和多樣性。
風景園林專業出國留學去哪個國家好——美國
美國大學園林景觀設計專業的研究生教育的發展要追溯到20世紀90年代，根據美國園林景觀設計師協會(ASLA，由景觀設計師成立的團體)的統計，到目前為止美國已經有近四十個州擁有受到認證的景觀設計專業課程。
由于此專業目前在美國的需求增加，此專業的招生人數也日趨上升，逐漸成為留學美國的一個熱門專業。
美國大學園林景觀設計專業的研究方向包括設計、設計理論、生態、歷史等。超過80%的學校課程設置偏重于設計和生態，這同時也是大部分學生首選的兩個方向。到目前為止，美國有60多個個學校的近80個景觀園林設計專業。
園林景觀專業專業課程：培養景觀規劃設計相關領域內設計技能的設計類課程(Studio)；關于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(Lectures and Seminars);獨立的研究，并完成論文?？傮w上是偏重于設計的。
風景園林專業出國留學去哪個國家好——澳大利亞
澳大利亞景觀園林專業又稱為園林設計，該專業設有本科課程、研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等，選擇面相當廣。而且，澳大利亞的藝術院校在課程設置、授課方式和教學理念等方面都很有特點，尤其注重培養和開拓學生的創造性思維。
澳大利亞的藝術教育個性獨特，而且澳大利亞是英語國家，比起歐洲國家來中國學生在學習設計理論課程時更容易溝通。澳大利亞的留學簽證申請相對容易，留學費用相比歐洲等其他國家較低。
澳大利亞是移民國家，豐富的移民文化使澳大利亞的藝術氛圍濃厚而獨特，融合東西方文化，多元化發展，富有活力與創造力。這樣的藝術氛圍，有利于學生充分挖掘并發現自己的天賦，不斷激發創作靈感。對來自中國的學生來說，澳大利亞的藝術作品更具現代感和亞洲感。
風景園林專業主要培養具有園林綠地規劃與設計、風景名勝區規劃、城市景觀規劃設計、園林建筑設計、風景園林工程設計及園林植物種植設計等領域的基本知識，能夠運用所學藝術理論、設計理論進行風景園林藝術設計及表達、園林施工與組織管理、風景名勝區及城市各類綠地規劃設計等方面工作的高級工程技術人才。
景觀設計師的介紹、前景及申報條件
職業定義
景觀設計師是運用專業知識及技能，從事景觀規劃設計、園林綠化規劃建設和室外空間環境創造等方面工作的專業設計人員。
職業要求
從事景觀設計行業的專業人員，要求是具備美學,繪圖,設計,勘測,文化,歷史,心理學等各方面知識的復合型人才。
職業性質
從事的主要工作包括：
(1)景觀規劃設計;
(2)園林綠化規劃建設;
(3)室外空間環境創造;
(4)景觀資源保護。
(5)廢舊工廠改造設計
(6)旅游、度假景點規劃設計
職業等級
本職業共設四個等級，分別為：景觀設計員(國家職業資格四級)、助理景觀設計師(國家職業資格三級)、景觀設計師(國家職業資格二級)、高級景觀設計師(國家職業資格一級)。
注：本職業開考等級：四級、三級。
職業概況
隨著我國人民生活水*的不斷提高，我國的城市建設和環境建設以前所未有的高速度向前推進，全國各地都出現了景觀設計的熱潮。沿著改革開放的足跡，景觀建設已經成為城鎮建設的重要內容。景觀設計師的需求日益提高。目前已有上萬計的設計人員從事景觀設計工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設計師從事的工作領域涉及環境景觀建設的諸多要素，需要從業人員具備良好的工作素質。它的專業及核心是景觀與風景園林規劃及設計，其相關專業及知識包括城市規劃、生態學、環境藝術、建筑學、園林工程學、植物學等等。
由于景觀設計專業長期包含在規劃設計、建筑設計及園林設計諸專業設計之中，從事景觀設計專業的人員資格參差不齊，影響了景觀建設的質量提升。規范景觀設計的職業標準，極大地有利于我國景觀建設的發展，縮短我國城市建設與國際城市建設的差距，提升我國設計人員國際交流的起點。
薪資行情
一般月薪在2000-9000元.景觀設計師在全國的*均月薪為5500元左右。在深圳，*均月薪為7800元左右。遠遠高于全國的*均月薪水*。
職位要求
園林景觀設計等相關專業大學本科及以上學歷;
良好的景觀設計能力，熟練掌握園林景觀設計工作的業務知識與操作系統;有施工圖經驗，熟悉植物配置，具備較強手繪能力和較強的詳圖設計能力，良好的寫作能力。
職業崗位
景觀設計師適應的就業領域寬廣，能參與景觀建設的全過程，具體崗位有：
(1) 設計院、所的專業設計工作和技術管理工作者。
(2) 專業學校和大專院校的專業教育工作者。
(3) 景觀設計員(師)國際職業培訓和繼續教育工作者。
(4) 國家政府主管部門的公務人員。
(5) 企事業單位的環境景觀建設管理部門的工作者。
(6) 城市投資和房地產開發公司的環境建設工作者。
(7) 施工企業的景觀建設施工和施工管理工作者。
職業前景
我國的基本建設工作程序，明確了景觀設計的企業資質核準制度，有力地保障了景觀建設的健康發展。我國的大部分景觀建設項目的設計也由相應的設計單位完成。由于設計單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設計專業。但專業設置的年限很短，教材尚不統一，學員的素質水*和專業水*很不一致。所以，本職業標準的形成，特別是職業培訓顯得至關重要。
在國外，景觀建設已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設計已成為人居環境科學的一部分。形成了教育注冊培訓執業和繼續教育等一系列完整的職業制度，也聚合了廣泛的社會基礎和優秀的領軍人才，建立了行業協會的社會管理體系，成為社會分工的有力支柱。
我國的城市建設方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。全國人民的生活水*提高，對生活質量的追求極大地促使了景觀建設的蓬勃發展。眾多的就業機會給景觀設計行業提供了良好的發展*臺。景觀設計師職業的設立，其基本作用和目標在于運用城市規劃、園林綠化、環境設計等專業理論知識和技能，保護與利用自然與人文風景景觀資源;創造優美宜人的人居環境;組織安排良好的游憩環境。一方面有利于社會公共環境的需求，另一方面也保障了人民生活財產的安全。這對于我國環境景觀的健康發展不僅有積極的現實意義，更有深遠歷史意義。
景觀設計師的職責
一、 組織實施林業行業特有工種職業技能鑒定工作;
二、 制定林業行業特有工種職業技能鑒定站建站條件，負責建站條件的審查，并指導其開展工作;
三、 制定林業行業特有工種職業技能鑒定考評人員的資格要求，并負責組織資格培訓與考核;
四、 組建林業行業特有工種的試題庫;
五、 參與制定林業行業職業技能標準、鑒定規范;
六、 參與推動林業行業職業技能競賽活動;
七、 開展職業技能鑒定及有關問題的研究與咨詢服務。
申報條件
----景觀設計員(具備以下條件之一者)
(1)連續從事本職業工作1年以上。
(2)具有中等職業學校本專業(職業)或相關專業畢業證書。
(3)經景觀設計員正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
----助理景觀設計師(具備以下條件之一者)
(1)連續從事本職業工作6年以上。
(2)具有以高級技能為培養目標的技工學校、技師學院和職業技術學院本專業或相關專業畢業證書。
(3)取得景觀設計員職業資格證書后，連續從事本職業工作4年以上。
(4)取得景觀設計員職業資格證書后，連續從事本職業工作3年以上。經助理景觀設計師正規培訓達規定標準學時數，并取得結業證書。
大學生學習景觀設計專業要擁有哪些證書？
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景觀設計師很累嗎
相對其他專業可能要累一點,因為做設計前你要實地考察地形,做綜合分析,還要做周邊環境\生態\經濟\交通等一大堆信息景區設計師工資的收集整理和分析;*時你還要不斷奔走于建材市場,景區設計師工資了解建筑材料才能在設計中信手拈來,也方便做預算什么的;施工時你還要跑工地進行某些具體指導;做其他設計可能就少了許多奔走!
當然,你設計的呈現,做設計圖也是費時費力的拉!
關于景區設計師工資和景區設計師工資高嗎的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。
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