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今天給各位分享吉林幼兒園加固設計招標的知識,其中也會對吉林幼兒園裝修設計進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!
本文目錄一覽:
秋季幼兒園安全工作總結
時間總在不經意間匆匆溜走吉林幼兒園加固設計招標,我們吉林幼兒園加固設計招標的工作又告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,為此要做好工作總結。你所見過的工作總結應該是什么樣的吉林幼兒園加固設計招標?以下是我為大家收集的2021秋季幼兒園安全工作總結(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋季幼兒園安全工作總結1
為了強化幼兒園的安全工作,增強師生的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查,情況如下:
一、教職工充分重視,提高思想認識。
成立以園長為首的領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園全體教師集體會議,學習教育局文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們手中。
二、加強教師的各項值班工作
每位教師嚴格交接班制度,認真清點幼兒,做好晨午間檢工作,對無人接送的幼兒,值班教師負責到底,安全無誤地將幼兒送到家,對未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對情況進行匯報。
三、安全隱患排查
1、結合本次自查活動,幼兒園對校舍廁所、院墻、大門、通道周邊環境以及室內設施玩具,進行了一次徹底地檢查,對破損玩具進行了維修和加固,對不合格的玩具進行銷毀,保溫桶及杯子進行了消毒,徹底消除隱患。
2、制定了各種突發事件的應急預案。
3、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
4、整改措施
結合本次自查,在管理制度,校園設施,安全意識和安全措施等方面,進行進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強。對各項安全工作和應急處理辦法要更深入了解,確保安全工作萬無一失。
秋季幼兒園安全工作總結2
本學期在園領導的正確領導和親切關懷指導下,全體教職工齊心協力,團結合作下,通過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支持幼兒園各部門工作的局面?,F結合學期初的計劃將本學期我園安全工作總結如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。
我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。
二、建立完善幼兒園安全管理四個體系:
1、安全工作領導管理體系
為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領導小組,園長親自抓,分管領導具體抓,安全領導小組成員具體落實的分層管理體系。定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。
2、安全工作監管體系
幼兒園安全工作領導小組努力加強了對幼兒園安全工作的監督和管理,建立科學化的監督管理網絡和切實有效的制度,形成條塊結合,橫向到邊、縱向到底,交叉、立體覆蓋的管理體系;重點建立安全工作定期分析研究制度(周排查和月排查)隱患排查與處理制度、責任追究制度、教育培訓制度。
3、安全工作責任體系
學期初,幼兒園層層簽訂安全責任書,建立目標網絡責任體系。切實使安全責任落實到幼兒園各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;制定教師、幼兒、家長安全須知。
班主任:全面負責本班級的安全教育和防范工作;將安全教育和安全防范工作作為班級管理的一項經常性任務抓好落實;堅持經常對幼兒進行安全教育、法制教育,上好每一節安全課;制定園本安全教育課程并行成冊。及時了解存在的安全隱患,一旦發現及時上報并提出處理意見。
授課教師:是當堂課安全的第一責任人,掌握幼兒的出勤、缺席情況,及時向班主任了解原因、通報情況;結合幼兒特點,滲透安全知識;對幼兒的不安全行為,應立即予以制止。協助班主任落實好安全教育工作的各項措施。
4、安全工作應急救援體系
制定幼兒園安全事故應急處置預案,成立安全事故應急處置小組、救援救護小組、善后處理小組、事故調查小組等組織機構;做到一旦發生事故和險情,有統一指揮的組織領導機構,有足夠排險的救援人員、物質和資金,能及時妥善處置各種突發事故;定期開展包括地震、防暴力傷害、消防演習在內的應急救援演練;制定針對各種可能發生的事故和險情的救援方案與應急措施。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義。本學期班級開展了每周一次的安全教育課,把活動內容教案、圖片資料及時存檔。
其次我園在后樓二樓創設了“安全教育主題長廊”,各班根據班級安全教育活動的開展創設了班級安全主題墻。另在園內過道、樓梯貼有安全標識圖,以起到經常提示幼兒的作用。
第三是開展了一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。給小朋友介紹火災形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。通過食品安全宣傳周活動讓小朋友認識垃圾食品的制作過程,讓幼兒遠離垃圾食品。
第四通過各類講座、應急演練教給幼兒自救的方法,通過防暴力傷害、防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。
第五提高教師的安全防護知識,請縣消防隊消防員給老師們上課。
第六通過家長學校法制講座課,做好家長的安全防護意識。在學期初、學期末通過致家長一封信等形式向家長宣傳交通消防知識及暑期各類安全知識。
四、每月園級安全活動開展情況:
八月:開學動員大會、幼兒園園長與各口子逐級簽訂幼兒園安全目標責任書、法律知識講座
九月:防爆防震知識講座、消防知識講座、防震演練活動、班級安全隱患排查。
十月:衛生保健知識學習、預防傳染病知識講座
十一月:消防演練活動、學習突發事件自救知識、
十二月:做好冬季消防安全教育、“增強防范能力,提高生命質量”---學習防毒、防水、防火、等安全常識及自救方法、教師安全理論考試。
五、創建工作方面:
申報“自治區級幼兒園”檔案及其吉林幼兒園加固設計招標他工作正在創建之中。
六、本學期安全工作亮點子:
1、本學期制定“班級安全檔案冊”
2、每個班級創建安全教育展板,在展示本班每月安全教育
秋季幼兒園安全工作總結3
我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹國務院、省、市、縣各級有關安全工作的會議精神,履行《華安縣校園治安綜合治理責任書》職責,積極開展創建“平安二幼”活動,嚴格執行《綱要》中有關衛生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的'穩定。具體工作開展如下:
一、加強領導、明確責任
為把安全工作落到實處,我園成立了“平安二幼”領導小組,由園長任組長,書記及兩名副園長任副組長,三個年段長等9位教師為組員,協同做好學校安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責任重于泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。
1、及時組織教職工學習“平安福建”、“平安校園”等各種安全文件及“全省學校安全工作電視電話會議”精神,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、各年度開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、122等。
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全責任制度。教師、家長層層簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴禁無關人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。
6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。
7、健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。
8、做好節假日的安全動員工作,分發《告家長書》690份,引領家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,為創建“平安二幼”奉獻一份愛心和行動。
9、健全24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,并做好情況記錄,確實把好校門安全關。
四、立足防范、齊抓共管
1、修建東邊操場擋土墻;給多媒體教室、財會室裝上鋁合金窗和不銹鋼防盜網;重新油漆和粉刷門窗、墻壁;維修了沙池、嬉水池、傳達室和教學樓頂棚等,為幼兒提供一個安全、整潔的學習生活場所,增強了防盜能力。
2、期初全園教職工進行衛生大掃除;每周五例行一次衛生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內的雜草;定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路,并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業精神。
3、積極協調和發展與周邊單位、住戶的友好關系,充分發揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯系欄”、“告家長書”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
學校安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。
秋季幼兒園安全工作總結4
本學期我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,現將安全工作總結如下:
一、加強領導,明確責任
我園以高度負責精神,切實加強對幼兒園工作的領導,認真執行并落實上級有關安全文件,做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。實行安全工作與崗位工作月考核并舉。
二、做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境
1、為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛管理門制度。把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
3、嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,保證寢室干凈、并按時消毒。兩周一次提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
三、嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作
堅持定期不定期進行安全排查工作每月安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態,排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況,排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。
四、廣泛宣傳,加強教育
1、安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義。我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設安全主題墻,以便經常提示幼兒。開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。通過防暴防恐、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。
2、加強家校聯系,共同做好幼兒的安全教育與管理。我園除了要求教師上門家訪外,還印發了“防溺水、交通等安全《告家長書》”、“國慶、中秋安全《告家長書》”、與學生家長簽訂《家長交通安全責任書》、《學生交通安全責任狀》元旦安全《告家長書》、“xxxx年寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”,通過微信公眾平臺、班級微信群發送安全信息,向家長及監護人宣傳安全注意事項,引導家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護措施,增強了幼兒家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,確保了每位幼兒健康平安地成長,一年來,幼兒園無發生任何事故。在xxxx年綜治考評中獲得考評中一致好評,以951高分劃上圓滿句號。
秋季幼兒園安全工作總結5
我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。我園嚴格執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開幼兒園,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F總結下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度
1、成立安全工作領導小組。為了把安全工作落到實處,我園成立了由5人組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每周對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。及時總結和改進安全工作。
2、簽訂《安全責任書》。幼兒園和家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁織幼兒從事危險性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故演練方案。
5、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
6、加強對衛生藥品的管理。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室。
7、加強對食品衛生的管理。堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其吉林幼兒園加固設計招標他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。
8、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。一系列的安全教育使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。
幼兒園標書怎么寫
招標書一般都通過報刊、廣播、電視等公開傳播媒介發表。在整個招標過程中吉林幼兒園加固設計招標,它是屬于首次使用吉林幼兒園加固設計招標的公開性文件吉林幼兒園加固設計招標,也是唯一具有周知性的文件。以下是出國留學網小編為大家精心整理的“幼兒園招標書范本”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多詳請關注出國留學網!
幼兒園招標書范本
現 幼兒園已建成,為更好地服務于周邊社區居民,招標單位擬面向社會公開招標,邀請省(市)內外資深的辦學投資機構或教育單位,創辦一流的幼兒園。歡迎各辦學機構、教育部門踴躍投標。
一、幼兒園硬件簡介
(一)、布局規劃(附平面圖):
幼兒園總建筑面積 平方米,高 層,總高 米,層高 米。 以下為使用面積。
室外活動場地面積 平方米,其中 層室外 平方米, 層屋面 平方米。層室外 平方米, 層屋面 平方米。層室外 平方米, 層屋面 平方米。層室外 平方米, 層屋面 平方米。
室內活動場地面積 平方米,其中 層 平方米, 層屋面 平方米。 層 平方米, 層屋面 平方米。 層 平方米, 層屋面 平方米。 層 平方米, 層屋面 平方米。
教室面積共計 平方米,有 間教室,每間 平方米,均設有寢室、洗浴間、衛生間、衣帽間。
辦公室面積 平方米,合計 間。
休息室面積 平方米, 間。
會議室面積 平方米, 間。
音樂活動室面積 平方米,另有音控室及庫房各 間,面積 平方米。
廚房面積 平方米。
鍋爐房面積 平方米。
公用衛生間面積 平方米。
洗衣間面積 平方米。
醫務室面積 平方米。
隔離室面積 平方米(含 間衛生間)。
晨檢室面積 平方米。
監控值班室面積 平方米。
公共部分面積 平方米(走廊、門廳等)。
(二)、交房標準:
外墻:高級墻磚貼面。
內墻:高級耐水膩子初裝修。
外窗:選用塑鋼中空玻璃窗。
主門:不銹鋼加膠鋼化玻璃門。
次門:防火、防盜、隔音、保溫門。
消防:火災自動報警系統,消防栓滅火系統。
采暖系統:配天然氣熱水鍋爐,低溫地板輻射采暖。
智能化:閉路電視監控系統已完成布線,對周界、出入口、室內外活動室、內部一二層樓梯、走廊可實施全方位監控,智能化設備由用戶根據需要自配。
有線電視系統:有線電視系統已完成布線,教室、音體活動室、音控室布線接口,電信、寬帶全部布線到位。
幼兒園汛期安全教育教案
作為一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的幼兒園汛期安全教育教案(精選8篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園汛期安全教育教案1
教學目標:
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生懂得防汛的知識和自救的方法。
教學過程:
1、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2006年的一組溺水事故數據。
6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防汛知識
汛期防止洪水為害,保障防護區安全的工作。汛前準備包括:培訓防汛人員;檢查防洪工程設施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預報警報系統。汛期工作包括:及時了解氣象水文狀況,預報水情,必要時下達警報;巡查和守護防洪工程,運用防洪系統各項措施,依據水情和工程狀況以及防汛調度計劃,控制調度洪水,遇有險情立即搶護;當發生超標準洪水時,請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進行檢查,總結經驗教訓;對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應作好善后工作。中國在西漢時已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后,從中央到地方均設有防汛指揮部,統一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預防為主,防重于搶,有備無患?!?/p>
2、因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。
3、課堂總結:
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?
結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。
幼兒園汛期安全教育教案2
一、指導思想
為了進一步增強師幼的防汛意識,提高意外事故的逃生技能,切實掌握洪水來臨時的逃生方法,把洪水災害的影響和損失減少到最低限度,為本園的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。
二、演練目的
1、讓幼兒熟悉逃生的路線、方法,在規定的最短時間內到達集合地。
2、檢驗幼兒園在事件突發時反應是否快速,應急措施是否合理。
三、防汛指揮領導小組
1、總 指 揮:陳志麗
2、現場指揮:黃燕(負責拉響警報)
3、工作人員:全體教師及員工
四、演練時間:
時間擬定在20XX年3月29日下午3點40分。
五、演練內容
情景模擬:全園師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即帶領幼兒轉移到學校教學樓的最高處。
六、演練步驟:
1、進行學習動員。在全園進行一次汛期安全大教育活動,組織師幼生學習,提高師幼的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我園制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障幼兒和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師幼都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
(1)下午3點40分,聽到警報信號后,帶班老師組織幼兒有序進行疏散,并要求在4分鐘之內到達指定地點。
(2)教師領隊:帶班老師在隊伍前引領學生列隊伍,配班老師在隊伍后面看護,一、二樓各班級沿著樓梯依次快速、安全地向綜合樓三樓大廳疏散;三樓的班級向綜合樓的四樓疏散。
(3)各班級帶隊向總指揮報告人數,檢查是否缺人。如有缺人,速派老師查找。
4、總結匯報。演練結束后,總指揮和負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出并進行整改。
七、演練要求:
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師幼要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等防汛技能。
幼兒園汛期安全教育教案3
為了更好地貫徹“預防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。
一、幼兒園防洪防汛工作預案:
1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。
2、加強檢查和防范工作,經常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方逐點檢查,確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房,防止安全事故發生。
3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,發現安全隱患,立即將師生遷移。
4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全。
5、暴雨洪水過后,及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的發生和蔓延。
6、汛期堅持領導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發生。
7、幼兒園要組織搶先小組待命,對容易受侵蝕的設備、圖書等做好轉移準備。發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態。
8、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。
二、疏散時注意事項:
1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。
3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。
4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有于獻身的精神。
幼兒園汛期安全教育教案4
一、活動目標:
1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性,從而自覺地遵守交通規則。
3、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。
二、活動準備:
1、精心布置活動場景。
2、收集各種交通標志(照片或圖片)。
3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。
三、活動過程:
(一)展開聯想,揭示活動主題1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細觀察。提問:
孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)
(二)在活動中體會交通規則的重要性
1、孩子們,看看我們坐的隊形像什么?十字路口的學問可多了,現在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。
參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發。其他孩子仔細觀察,看看會發生什么事情?
(1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
(2)如果生活中也是這樣可不行??!為什么會發生這種情況呢?
(3)(教師拿出信號燈標志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。
2、認識了紅綠燈,我們還要知道自己應該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個十字路口,你認識這些道路嗎?(人行道、非機動車道、汽車道)
(三)初步了解常見交通標志的作用(出示交通標志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志,這些交通標志都有什么用呢?
(四)現場指揮1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領,請小朋友仔細看,猜一猜是什么意思。
2、老師來當交通警察,請小朋友站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!
(五)評價幼兒游戲情況,結束。
幼兒園汛期安全教育教案5
活動目標:
1、讓幼兒認識、了解防洪堤,知道防洪堤是我們麗水的標志性建筑。
2、初步培養幼兒的環保意識和創作興趣。
活動準備: 電視機、電腦、多媒體課件;白紙、油畫棒。
活動過程:
一、提問:
小朋友,你們去過什么公園玩?
二、出示PPT《防洪堤》
1、你們去防洪堤看到過什么?玩過什么?
2、觀看PPT防洪堤的各個場景。
3、教師小結:防洪堤的景色好美,每逢周末,爸爸媽媽們都會帶你們到防洪堤玩耍、放風箏,欣賞美麗的景色對嗎?它還是我們麗水的標志性建筑呢!
三、但是,老師在防洪堤拍到了一些不美麗的照片,我們一起來看看!
1、播放PPT(草地上有垃圾、小樹被人折了、被子曬在小樹上、水面漂浮著垃圾、在地上亂涂亂畫、石桌石椅分了家、垃圾桶破了一個大洞)
2、你們覺得這些“風景”好看嗎?
3、那我們應該怎樣讓防洪堤變得更漂亮呢?
四、教師設計環保圖標。
五、幼兒設計環保圖標(可一人完成,也可跟小伙伴共同完成)
六、延伸活動:
選擇適當的時間帶孩子去防洪堤,將設計好的圖標放到合適的位置,建議大家共同保護我們的防洪堤。
幼兒園汛期安全教育教案6
活動目的:
1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。
2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。
4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:
學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。
教學過程:
一、引入
現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
二、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發洪水時應注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動鮮艷衣物呼救;
6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。
7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。
三、防溺水知識教育
(一)、游泳小常識:(五點)
1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
2、如何準備:
通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。
2、做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。
3、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。
4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)
1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。
再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”
(五)、溺水的急救
1、發現溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
特別強調:發現有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!边@也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
2、如何開展岸上急救(四步)
(1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。
(2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。
(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。
(4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫院。
四、小結
人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀闶掷?,希望通過這次的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守安全原則的好習慣。
幼兒園汛期安全教育教案7
活動目標:
1、通過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件,敲響警鐘,提高學生的警惕;
2、通過向學生介紹一些災害事故的前兆以及預防措施,提高學生的安全意識和災害預防能力;
3、通過向學生介紹一些面對災害的`自救及逃生方法,提高學生的自救能力。
活動準備:
1、準備一些比較典型的汛期災害事件的材料;
2、安排幾名同學排練一些預防災害的姿勢;
3、準備一些防雷防汛的知識。
參與人員:
班主任與全班同學。
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動流程:
(一)主題導入
我們先看幾幅圖片,聽一聽關于這幾幅圖片的沉痛的悲劇?!?/p>
(2)雷電及汛期災害前兆
(1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統臨近的征兆,午后往往有強降雨發生。
(2)早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會有強雷雨發生。
(3)多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風坡上隆起小云團,一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。
(4)炎熱的夜晚,聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時,表明天氣極不穩定,隨時都有雷雨大風來臨的可能。
主持人:希望同學們能夠將這些知識學以致用。
(3)雷電及汛期災害事故預防措施
我們應該采取什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。
1. 不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。
2. 下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。
3. 不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質。
4.打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
(四)雷電及汛期災害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、閃電時,我們在戶外,記住不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗亭,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發豎起,說明將發生雷擊,應趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。
(5)班會總結
通過今天的主題班會,我們學習了很多關于防雷防汛的知識。希望各位同學一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。
幼兒園汛期安全教育教案8
一、教學目標:
1.了解洪水的相關危害,提高防洪意識。
開了連鎖店,最大的好處是讓別人記住你?!捌僚币宦刹捎煤{底色的裝修風格,簡潔、時尚、醒目?!捌放菩笔巧碳覊裘乱郧蟮闹苿俜▽?。
2.了解洪水的特點等相關知識。
3.了解洪水暴發時的緊急自救措施。
二、教學重點:
了解洪水的特點等相關知識
三、教學難點:
了解洪水暴發時的緊急自救措施。
四、教學過程:
beadorks公司成功地創造了這樣一種氣氛:商店和顧客不再是單純的買賣關系,營業員只是起著參謀的作用,顧客成為商品或者說是作品的作參與者,營業員和顧客互相交流切磋,成為一個共同的創作體(一)導入
1.觀看洪水造成的危害的圖片。
2.學生談觀看后的體會。
教師總結:
是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園, 破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些 知識,學習遇得到洪水時我們該怎么做。
營銷調研課題(二)了解洪水的相關知識
2、了解洪水的類型 洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 結合本地特點,請學生分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水)
而手工藝制品是一種價格適中,不僅能鍛煉同學們的動手能力,同時在制作過程中也能體會一下我國傳統工藝的文化。無論是送給朋友還是親人都能讓人體會到一份濃厚的情誼。它的價值是不用金錢去估價而是用你一顆真誠而又溫暖的心去體會的。更能讓學生家長所接受。
2.洪水的主要特點:
(二)上海的人口環境對飾品消費的影響
(1)季節性明顯
洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一 定規律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流??梢孕纬蓸O大洪峰流 量。
喜歡□ 一般□ 不喜歡□
(3)江河洪水年際變化不穩定暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。 通過對洪水特點的`分析,使學生明白防洪措施的可能性與必要性
(三)了解洪水暴發時的緊急自救措施
此次調查以女生為主,男生只占很少比例,調查發現58%的學生月生活費基本在400元左右,其具體分布如(圖1-1)1.受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利 用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移。
2.洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、 大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉移。
3.在山區,如果連降大雨,很容易暴發山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流 的傷害。
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4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或 接近,防止觸電。
5.了解呼救的方法: 利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打 119 (了解 119 不僅是火警, 也可以是搶險救援電話)
(四)學生總結本課所學知識,特別是緊急自救方法的知識。
(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。
為此,裝潢美觀,亮麗,富有個性化的店面環境,能引起消費者的注意,從而刺激顧客的消費欲望。這些問題在今后經營中我們將慎重考慮的。
關于吉林幼兒園加固設計招標和吉林幼兒園裝修設計的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。
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