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學(xué)校的標(biāo)志是什么呢?

學(xué)校的標(biāo)志是校徽。?;眨╯chool badge)是學(xué)校徽章的簡稱,是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志之一,其主要的目的是分辨人員、留存紀(jì)念和通過圖案、文字來介紹學(xué)校的性質(zhì)和學(xué)科,同時(shí)在佩戴?;盏臅r(shí)候也給佩戴者在無形中增加了紀(jì)律的約束,規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)校的知名度。體現(xiàn)出學(xué)校的特征,讓人容易記住。

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校徽意義重大,?;蘸?義往往蘊(yùn)含了特殊的意義,特別像一些歷史悠 久的名校校徽,著名大學(xué)校徽和一些國外?;沾蠖嘤擅私Y(jié)合學(xué)校特點(diǎn)而設(shè)計(jì)。譬如北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等一批聞名中外高校的校徽標(biāo)志。

在老一代知識分子心目中,佩戴?;沼幸环N自豪和榮耀感,也是對母校的歸屬之情。而如今的一代學(xué)子,對佩戴?;談t有不同的看法。有人想佩戴,又覺得不好意思。另外?;盏馁|(zhì)量不過關(guān)也有關(guān)系,胸針脫落造成徽章遺失。

班徽設(shè)計(jì)圖案素材大全象征團(tuán)結(jié)

班級的文化建設(shè)需要一種象征,一種能代表班集體榮譽(yù)的標(biāo)志,這時(shí)候具有核心標(biāo)志的班徽就必不可少。那么象征團(tuán)結(jié)的班徽設(shè)計(jì)是怎么樣的呢?下面就由我為你整理推薦象征團(tuán)結(jié)的班徽設(shè)計(jì)圖,希望你喜歡。

象征團(tuán)結(jié)的班徽設(shè)計(jì)圖賞析

象征團(tuán)結(jié)的班徽設(shè)計(jì)圖1

象征團(tuán)結(jié)的班徽設(shè)計(jì)圖2

象征團(tuán)結(jié)的班徽設(shè)計(jì)圖3

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象征團(tuán)結(jié)的班徽設(shè)計(jì)圖9

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大學(xué)學(xué)校圖書館 logo設(shè)計(jì) 看建筑外形圖設(shè)計(jì)!

華人學(xué)校設(shè)計(jì)標(biāo)志圖片大全的標(biāo)志學(xué)校設(shè)計(jì)標(biāo)志圖片大全,漢字自然也是設(shè)計(jì)中非常重要的元素。今天小編搜集了一批以“圖”字為元素的標(biāo)志,這些logo大多與圖書館有關(guān)。學(xué)校設(shè)計(jì)標(biāo)志圖片大全我們只作拼音順序羅列,不予置評,大伙自行圍觀。

北京師范大學(xué)圖書館

北京師范大學(xué)圖書館始于1902年京師大學(xué)堂師范館的圖書室。1917年,正式建立“北京高等師范學(xué)校圖書館”。圖書館采用主分館管理模式,由一個(gè)主館和十九個(gè)分館及學(xué)科資料室組成。

標(biāo)志設(shè)計(jì)學(xué)校設(shè)計(jì)標(biāo)志圖片大全:不詳

昌都圖書館

昌都圖書館標(biāo)志是由中文的“昌”字的左邊和“圖”字的右邊構(gòu)成為“一本翩翻的書”,同時(shí)圖書也猶如“江水并流匯合”?!安弊?,體現(xiàn)了“昌都”的地域特點(diǎn)及文化內(nèi)涵?!皥D”字,“翩翻的書”,突出“圖書館”的內(nèi)涵及文化特征?!敖⒘鲄R合”,既體現(xiàn)了“昌都”的特點(diǎn),也象征昌都圖書館開拓創(chuàng)新、追求卓越、奔向美好未來,標(biāo)識以“藍(lán)色”為主色,象征暢通、高效、發(fā)展。

標(biāo)志設(shè)計(jì):章云途

常州圖書館

常州圖書館標(biāo)志巧妙地將“常、圖”兩字的篆書經(jīng)過藝術(shù)處理后有機(jī)結(jié)合,猶如“常州圖書館”縮寫的一枚古印章,突出了圖書館的行業(yè)特征,篆書字體的運(yùn)用也彰顯了百年常圖的歷史淵源。

整體造型仿佛是一本本疊加的書籍,又仿佛是一排排博古架,將常州圖書館視作是存放珍寶之地,向大家展示著知識、智慧和文化的力量;作品又如一枚電子芯片,寓意常圖數(shù)字化圖書館的高端定位與未來發(fā)展的趨勢;整體線條錯(cuò)落有致,如迷宮一般,象征著常圖在浩瀚的知識海洋中構(gòu)筑起的一座座知識的迷宮。

作品以藍(lán)色和橙色組成,藍(lán)色代表著知識的海洋,橙色代表著收獲與活力,寓意書本和知識帶給人積極向上的無限精神能量,充分體現(xiàn)了圖書館的文化內(nèi)涵。

標(biāo)志設(shè)計(jì):李佛君

重慶圖書館

中國文字的“重”字左半邊與“圖”字右半邊巧妙地結(jié)合在一起,猶如“重慶圖書館”縮寫的一枚古印。

該標(biāo)志整體造型層次分明,像一本一本重疊的書籍;線條錯(cuò)落,又像知識的迷宮。該標(biāo)志由紅色和黑色兩部分組成,“圖”字右邊外的“

”和重慶圖書館新館的建筑造型相似,達(dá)到了形似的效果?!爸亍弊值淖蟀脒吪c“圖”字右半邊中間部分相連似網(wǎng)絡(luò)并延伸出圖書館,象征著信息時(shí)代的到來,知識載體的多樣化,也意味著圖書館的服務(wù)不僅僅是傳統(tǒng)意義上紙質(zhì)文獻(xiàn)信息服務(wù),還有非紙質(zhì)文獻(xiàn)信息,特別是數(shù)字文獻(xiàn)信息服務(wù)。

標(biāo)志主題鮮明,個(gè)性突出,端莊大方,具有較強(qiáng)的文化內(nèi)涵。

標(biāo)志設(shè)計(jì):成都目標(biāo)設(shè)計(jì)公司

東圖廣告

東圖廣告的標(biāo)志各取“東"和"圖”篆書的一半,組成東圖的標(biāo)志,窗格的造型,清雅古典,富有書卷氣。

標(biāo)志設(shè)計(jì):葉長春、郎曉峰

杭州圖書館

杭州圖書館是一座位于中國浙江省杭州市的公共圖書館,成立于1958年,老館在青年路、浣紗路,2008年10月新館在錢江新城落成。共分地下一層和地上四層,設(shè)2200個(gè)閱覽座位。館長褚樹青于2003年在中國同行中首先推出免證閱覽制度,任何人進(jìn)杭州圖書館借閱書籍都不需要證件和費(fèi)用(外借除外)。

好看的大學(xué)logo有很多,一般能成為大學(xué)logo的設(shè)計(jì),都不會(huì)特別差??傮w來說可以分為幾類,比如說字體變形流設(shè)計(jì)、標(biāo)志建筑流設(shè)計(jì)、木鐸設(shè)計(jì)、字母縮寫設(shè)計(jì)等。不同的設(shè)計(jì)可以代表不同的學(xué)校,建筑類的學(xué)校大多數(shù)都用標(biāo)志建筑,師范類的院校大多數(shù)都是木鐸設(shè)計(jì)。

1、字體變形類

篆體是一種比較不錯(cuò)的字體,用來設(shè)計(jì)文字或者當(dāng)頭像是比較合適的,當(dāng)初的我就喜歡用紅色篆體字來做頭像。不過并不是所有學(xué)校logo都是篆體字,只能算是一種代表。跟文字有關(guān)的像是南開大學(xué)、中北大學(xué)。南開大學(xué)的logo比較簡單,我們能明顯開出來,上面寫的就是南開兩個(gè)字。中北大學(xué)也是如此,上面是一個(gè)中字,下面用一個(gè)北字來托著。這類設(shè)計(jì)比較不錯(cuò),也有很多深意,可以專門去了解一下。

2、標(biāo)志性建筑

標(biāo)志性建筑的logo設(shè)計(jì),是大多數(shù)建筑學(xué)校使用的,不過也不全是如此。可能是因?yàn)閷W(xué)校有標(biāo)志性建筑,所以進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)。代表的學(xué)校有哈工大、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等等,這類大學(xué)的logo上,基本都有學(xué)校標(biāo)志性的建筑。哈工大的logo看上去是個(gè)建筑,實(shí)際上是由書、字母、數(shù)字等圍繞形成的;中山大學(xué)就比較簡單,logo就是發(fā)源地大鐘樓,配合一些園林設(shè)計(jì),給人帶來不一樣的感覺,很有學(xué)校的特色;華南理工設(shè)計(jì)是以標(biāo)志性建筑和廣州市花為主題,也是地區(qū)特色代表。

3、木鐸設(shè)計(jì)

《論語》中有一句話,叫做“天將以夫子為木鐸”,所以很多大學(xué)在設(shè)計(jì)的時(shí)候,會(huì)用木鐸來當(dāng)?;铡K耐庥^很像鐘,可通過搖擊發(fā)出聲響,用來警示人們。代表性學(xué)校有曲阜師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、河南科技大學(xué)等等。這些設(shè)計(jì)都很好看,也有一定的深意,值得我們?nèi)チ私狻?/p>

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班徽是班級文化的標(biāo)志,同時(shí)班徽也是象征著班集體的緊密團(tuán)結(jié)的凝聚力。那么班旗班徽的設(shè)計(jì)有什么好的推薦?下面就由我為你整理推薦好看簡單班旗班徽設(shè)計(jì)圖,希望你滿意。

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