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學校設計要求(學校設計要點)

永州加固改造設計公司 2周前 ( 11-15 22:36 ) 727 搶沙發
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學校建筑設計要求什么資質

甲級。

建筑工程設計資質甲級最高,學校建設最好是用甲級資質的。

甲級:1、從事建筑設計業務六年以上,獨立承擔過不少于五項工程等級為一級或特級的工程項目設計并已建成,無設計質量事故。2、單位有較好的社會信譽并有相適應的經濟實力,工商注冊資本不少于100萬元。3、單位專職技術骨干中建筑、結構和其他專業人員各不少于8人、10人、10人;其中一級注冊建筑師不少于3人,一級注冊結構工程師不少于4人。

4、獲得過近四屆省級建設行政主管部門評優及以上級別評優的優秀建筑設計三等獎及以上獎項不少于3項,參加過國家或地方建筑工程設計標準、規范及標準設計圖集的編制工作或行業的業務建設工作。5、推行全面質量管理,有完善的質量保證體系,技術、經營、人事、財務、檔案等管理制度健全。6、達到國家建設行政主管部門規定的技術裝備及應用水平考核標準。7、有固定的工作場所,建筑面積不少于專職技術骨干每人15平方米。

學校設計要求(學校設計要點) 鋼結構蹦極設計

根據中小學校設計規范要求中小學校的校園應設置幾個出入口

根據中小學校設計規范要求中小學校的校園應設置2個出入口。

中小學校的校園應設置2個出入口。出入口的位置應符合教學、安全、管理的需要,出入口的布置應避免人流、車流交叉。有條件的學校宜設置機動車專用出入口。

《 中小學校設計規范》

《 中小學校設計規范》是2011年6月光明日報出版社出版的圖書。

根據住房和城鄉建設部《關于印發(2008年工程建設標準規范制訂、修訂計劃(第一批))的通知》 (建標E20083102號)的要求,由北京市建筑設計研究院和天津市建筑設計院會同有關單位在《中小學校建筑設計規范》GBJ99-86(以下簡稱《原規范》)的基礎上修訂完成。

編制組經廣泛調查研究,認真總結實踐經驗,參考有關國際標準和國外先進標準,并在廣泛征求意見的基礎上,最后經審查定稿。

本規范共分10章,主要技術內容包括總則,術語,基本規定,場地和總平面,教學用房及教學輔助用房,行政辦公用房和生活服務用房,主要教學用房及教學輔助用房面積指標和凈高,安全、通行與疏散,室內環境,建筑設備等。

中小學校設計規范?

中小學校有哪些設計規范?

1.學校主要教學用房的外墻距鐵路不應小于300M,距城市干道不應小于80m.

2.中學服務半徑≯1000M,小學服務半徑≯500M.校門不宜開向機動車流量≥300的馬路。

3.學校容積率小學≯0.8,中學≯0.9,中幼師≯0.7.

4.運動場地小學≮2.3M2/人,中學≮3.3M2/人,運動場地的長軸宜南北向布置。

5.綠地小學≮0.5M2/人,中學≮1.0M2/人,中幼師≮2.0M2/人。

6.南向普通教室日照宜為2小時。

7.兩排教室長邊相對時間距≮25M,長邊與運動場地的間距≮25M.

8.課桌排距:小學850(合班800),中學900(合班850),縱向走道寬度550(合班900),課桌與墻凈距120(合班靠墻縱走道550)。第一排課桌距黑板2000(合班2500)。

9.最后一排課桌后沿到黑板距離:小學不宜大于8000;中學8500;合班18000.

10.實化學驗室宜設在一層;其窗不宜為西或西南向布置。試驗室內應設置一個事故急救沖洗龍頭。

11.室內活動場窗臺高度不宜低于2100mm.

12.運動場中心距教學樓內最近廁所超過90m時,可設室外廁所,其面積按學生總人數的15%計。

13.小學教學樓不應超過四層。中學教學樓不應超過五層。

14.小學教室凈高3.1m;中學教室、實驗室3.4m;合班教室3.6米;輔助用房3.1m;辦公室2.8m.

15.教室實驗室的窗臺高度不宜低于800,并不宜高于1000.教室實驗室窗間墻寬度不應大于1200.

16.教學樓走道寬度:內廊2100;外廊1800;辦公1500;內樓梯欄桿高度900,外廊欄桿1100.

17.教室安全出口的門洞寬度不應小于1000,合班教室1500.

18.學校所有房間采光系數最低值除廁浴走廊樓梯為0.5%外,其他均為1.5%.玻地比,除廁所淋浴為1/10外,其他全為1/6.

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學校的課程設計需遵循什么要求?

課程設計都是結合課程教學安排學校設計要求的一種實踐性教學環節學校設計要求,是培養學生學會運用工具書及有關參考材料,綜合本門課程的知識,獨立完成的一種實踐教學形式,具體要求如下:

(1)課程設計必須有與教學計劃配套的大綱、指導書和考核目標。大綱和指導書由教務科組織有關教師選用或編寫。凡編寫的大綱和指導書均須按有關程序報批后方可投入使用。

(2)課程設計指導教師要全課時跟班指導,認真審閱學生擬訂出的設計方案和設計步驟,要啟發學生獨立思考,指導學生使用手冊和工具書等技術材料,并隨時掌握設計進度。

設計結束時,指導教師要寫出課程設計總結,連同學生成績分析表、報告表以及課程設計說明書一并交至教務科備查、存檔。

中小學建筑設計有哪些一般規定

1.各類中小學校建設應確定班額人數,并應符合下列規定:

(1)完全小學應為每班45人,非完全小學應為每班30人;

(2)完全中學、初級中學、高級中學應為每班50人;

(3)九年制學校中1年級~6年級應與完全小學相同,7年級~9年級應與初級中學相同。

2.中小學校建設應為學生身心健康發育和學習創造良好環境。

3.接受殘疾生源的中小學校,除應符合本規范的規定外,還應按照現行行業標準《城市道路和建筑物無障礙設計規范》JGJ 50的有關規定設置無障礙設施。

4.校園內給水排水、電力、通信及供熱等基礎設施應與中小學校主體建筑同步建設,并宜先行施工。

5.中小學校設計應滿足國家有關校園安全的規定,并應與校園應急策略相結合。安全設計應包括校園內防火、防災、安防設施、通行安全、餐飲設施安全、環境安全等方面的設計。

6.由當地政府確定為避難疏散場所的學校應按國家和地方相關規定進行設計。

7.多個學校校址集中或組成學區時,各校宜合建可共用的建筑和場地。分設多個校址的學??梢澜虒W及其他條件的需要,分散設置或在適中的校園內集中建設可共用的建筑和場地。

8.中小學校建設應符合環境保護的要求,宜按綠色校園、綠色建筑的有關要求進行設計。

9.在改建、擴建項目中宜充分利用原有的場地、設施及建筑。

10.中小學校設計應與當地氣候、地理環境、社會、經濟、技術的發展水平、民族習俗及傳統相適應。

11.環境設計、建筑的造型及裝飾設計應樸素、安全、實用。

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