本篇文章給大家談談園林設計專業選科要求，以及園林設計專業選科要求有哪些對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔，本文目錄一覽：，1、，園林設計專業高考要選那些科目，本人在思考高二選課怎么辦，2、，學園林設計要學好什么科目?，3、，園林技術是文科還是理科？
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園林設計專業高考要選那些科目，本人在思考高二選課怎么辦
一般院校的園林專業屬于理工科，需加試繪畫，農林院校的屬于農科，也是按理科招生的。
環藝專業有按藝術生招的環境藝術專業，有的是偏向園林設計的。你視自身情況選擇吧
學園林設計要學好什么科目?
園林設計主要是繪畫與園林方面的課程較多，在高中學好自己的基礎課程就行，好好考試，考上大學，能才報考自己喜歡的專業。
園林設計專業主要課程：素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統道德 、 土壤學、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學、園林樹木學、園林植物育種學、園林植物栽培學、園林病蟲害防治、園林工程、園林規劃設計、園林綠地規劃設計 、藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。
園林設計專業著力于培養德、智、體全面發展的，具有較系統的園林科學的理論基礎、基本知識和實踐技能，并具有一定的理論研究、應用研究、科技開發和管理能力，能適應園林科學、經濟社會和城市建設發展需要的園林科學與應用專門人才。畢業生可到城市規劃、城市建設、園林、風景名勝區、旅游、林業、環境保護等部門以及廠礦企業、花木企業從事風景與園林的應用研究、科技開發、生產技術及管理工作，部分畢業生可以到有關院校攻讀園林科學及其相關學科的碩士研究生。
園林技術是文科還是理科？
園林技術專業是文理科都招，從2021年各省份招生計劃來看，絕大部分高校都是把園林技術專業放在文科(歷史)和理科(物理)中進行招生，所以該專業屬于文理科都招的專業。
該專業培養具備園林技術的基礎知識與技術技能，能從事園林植物栽培與養護工作的高級技術應用型專門人才。
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專業定義
園林技術是一門普通高等學校?？茖I，屬林業類專業，基本修業年限為三年。2015年，教育部將園林技術、城市園林兩個專業合并為園林技術一個專業。
歷史沿革
2015年10月，中華人民共和國教育部發布《普通高等學校高等職業教育（?？疲I目錄（2015年）》，將園林技術（510202）、城市園林（510213）合并為園林技術（510202）。
2018年1月，中華人民共和國教育部公布第二批《職業學校專業頂崗實習標準》，其中有“高等職業學校園林工程技術專業頂崗實習標準”。
培養目標
該專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握園林植物、 園林工程及管理基本知識，具備園林植物識別、園林植物繁育、園林植物病蟲害防治、園林 植物養護、園林綠地小地形測繪、常見中小型綠地規劃設計、招投標文件的制作、小規模園 林綠化工程施工等專業能力，從事園林植物栽培與養護，城鄉園林規劃設計、園林工程施工與管理等工作的高素質技術技能人才。
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課程體系
總體框架
園林技術專業共設置5個課程模塊：公共基礎課、專業基礎課、專業課、通識課、綜合實踐。
核心課程
園林植物栽培技術、園林植物保護、園林植物造景、園林規劃設計、園林建筑設計、園 林工程、園林工程項目管理等。
課程模塊
公共基礎課：入學教育、鄧小平理論、信息技術應用等。
專業基礎課：園林設計基礎、植物學基礎、園藝設施、園藝基礎、農科化學基礎知識、遺傳與育種、農村經濟管理、植物病蟲害防治基礎。
專業課：園林規劃、綠地設計、花卉栽培技術、節水灌溉技術、設施栽培技術、園林植物病蟲害防治。
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教師隊伍
實習指導教師
學生應在校企雙方教師指導下完成頂崗實習工作，其中：
企業指導教師：具有園林行業從業經歷、豐富的崗位工作實踐經驗和高超的專業技術水平?？梢允蔷哂兄屑壖耙陨媳緦I技術職稱的工程技術人員或技師，可以是從業多年的班、組長、業務骨干或能工巧匠。施工和設計類實習崗位的企業指導教師應具備3年以上從事施工或設計工作經歷的施工工程師或設計師、設計主管（設計總監）擔任。
校內指導教師：園林專業本科以上學歷，具備教師職業資格證書及中級以上專業技術職務所要求的業務能力，具有豐富的教學經驗、扎實的專業理論基礎知識、熟悉園林企業工作流程，有企業實際工作經驗的雙師素質專任教師擔任。
職業證書
工程測量員（中級）、園林綠化工（高級）、花卉工（高級）、種苗工（高級）。
專業銜接
銜接中職專業舉例：園林技術、園林綠化。
接續本科專業舉例：園林、風景園林。
就業方向
主要面向市政管理規劃和園林綠化企業，從事園林綠地養護、園林工程施工（設計）、園林植物的繁殖與管理等工作。
實習實訓
實習目標
通過頂崗實習，使學生了解園林行業對口企業的組織結構、規章制度、崗位工作要求和工作規范，以及園林行業從設計到施工，再到植物栽培養護與保護的全過程；掌握利用造景要素進行方案設計與施工圖設計、工程施工、植物栽培養護與保護、工程計量與計價等環節的專業知識和職業技能，重點培養一線的操作能力；養成團隊協作、綠色安全生產、品質至上、愛崗敬業的職業道德和職業素養；增強適應社會能力，為就業和升學奠定基礎。
實習企業
實習企業由學校進行實地考察確定。選擇具備獨立法人資格，依法經營，管理規范，安全防護條件完備，設計能力、施工與養護技術及設備先進，所提供崗位與學生所學專業相關的企業。校企合作關系密切的企業是該專業學生頂崗實習的首選。
企業類型：涵蓋國有、私營、合資、獨資、股份制上市企業及有限公司等園林企業；為設計、施工、養護、苗木生產、工程審計等領域的大中型企業。
經營范圍：業務涉及園林設計、施工、養護、苗木生產、工程審計、園林機械營銷及植物保護等。
管理水平：企業在設計、施工、苗木生產、工程審計、銷售、財務、人力資源等方面都已建立系統化、規范化的現代企業制度，組織結構合理、工作流程清晰、職責分工明確，并具有良好的企業文化和現代企業管理體系。
實習崗位
高職園林工程技術專業學生在設計、施工、養護、苗木生產、工程審計等企業從事方案與施工圖設計、園林工程施工、材料驗收、施工資料整理、質量檢驗、圖紙繪制、工程審計、 植物栽培養護、苗木生產、工程審計等崗位的頂崗實習工作，該專業對應的頂崗實習崗位見下表。
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職業能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；
2.具備園林綠地養護的能力；
3.掌握園林規劃設計的知識，具備常見中小型綠地規劃設計能力；
4.了解園林植物知識，具備園林植物的繁殖與管理能力；
5.了解園林工程知識，具備園林工程施工與管理的能力。
關于園林設計專業選科要求和園林設計專業選科要求有哪些的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。
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