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個人簡歷個人優勢怎么寫
個人最大優勢的寫法:
1、學習能力強大,專業知識過硬 。
本人曾多次獲得各類專業獎學金,包括國家勵志獎學金、省優秀大學生獎學金等;最近被學院提名參評2014年度國家勵志獎學金。
2、踏實肯干,不畏艱難,能吃苦能抗壓。
在暑假期間,我在廣州、深圳等地擺攤做小販子,多次經歷過城管的追趕;公交車司機排斥;地鐵乘務人員驅趕;讓我深刻理解并領悟生活二字不易;學會給排水設計簡歷個人優勢了與不同人群交流,并取得他人信賴;在此期間,我可以快速賺到高額生活費,并且在期間身份轉變讓我清楚認識到:身份就是一張白紙,取勝與否在于心態。
3、溝通協調能力強,善于團隊合作。
大學四年的工作經歷能夠證明我這一點,尤其是學生會和社團的工作經歷,我善于聽取他人意見,并有自己的主觀判斷,具有與團結合作協調能力。
4、堅持不懈、自立自強 。
2011-2014年的每年暑假在廣州中大布匹市場做布料推銷,與不同的打交道,鍛煉給排水設計簡歷個人優勢了自己的膽量,學會了一定的銷售技巧并分辨不同布料的能力。我的人生信念:方向比努力更重要給排水設計簡歷個人優勢!辦法永遠比困難多!路是走出來的,沒有克服不了的困難。
簡歷中描述個人優勢怎么寫
簡歷中個人優勢怎么寫:
1.在從事多年服務行業、助理工作后,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求。請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
2.對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力。
3.電腦應用熟練,熟練操作Word,Excel,Outlook,ERP等各種辦公軟件;
4.勤奮上進好學,工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心;
5.性格開朗樂觀,善于人際交流和溝通,具備團隊合作精神;
6.喜好書法并有一定的書寫能力。
7.扎實的專業基礎:在校成績不錯,認真對待學業,努力學習專業知識,為日后工作打好基礎。另外,還修了雙學位。
8.曾在院學生會宣傳部擔任干事,和勵耘青年志愿者協會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。
9.為人開朗,積極;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協調,親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。
10.良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責,善于團隊合作學習注重理論與實踐的結合,己具備了相當的社會實踐操作能力,有很強的事業心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。
11.本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結精神,并能很好地同事相處并協同工作。在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益,以盡情體現自身能力和價值。
12.本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神,能迅速的適應各種環境,并融于其中。
求職簡歷怎樣突出個人優勢:
工作經歷+教育背景
所謂的特長和優勢,對于往屆生或者應屆生們來說,通常是可以通過工作經驗和教育,而進行展現的,雖然對于我來說,工作經驗和教育背景很普通或者與其他應聘者并無特別之處,但是這些要素是構成我們特長和優勢的基礎,因此在無法判斷自身優勢和特長時,建議您可以通過回顧自己早期的工作和求學時間,想想自己最擅長的是什么?而且,你也可以從你曾經的上司給你的績效評估或評價中,發現你的職場優勢。
身邊人的建議
常言道:旁觀者清!在對于自身的`特長或優勢并沒有明確的了解時,可以通過身邊人對自己做一個評斷,請現在或以前的同事給自己毫不留情的、誠實的反饋。他們提到的優勢,可能你自己還未意識到,或是他們的提問讓你想到新的優勢。問題就像滾雪球一樣越滾越多:我最擅長的是什么?我可以利用的優勢有哪些?我的弱點有哪些?什么樣的工作我應該避免?哪些工作應該是我的目標?
面試現場模擬
對于自身特長和優勢,一般需要是針對于應聘崗位而言,因此要想寫好特長或優勢,那么你也可以模擬面試現場,考慮如果應聘這一崗位,需要什么特殊技能或特長,也可以考慮面試官為什么希望有這方面的技能或特長,也可以在我們不具備這一特長的前提下,在面試中如何解釋或回答更能給面試官一個好的印象!
簡歷中如何突出自身優勢:
1.工作經歷
應當包括你所有的工作歷史,無論是有償的還是無償的,全職的還是兼職的。在保證真實性的前提下,盡量擴充與豐富你的工作經歷,但用詞必須簡練。從最近的工作紀錄開始,逐漸往前寫,并保持每份紀錄的獨立性。不要只針對工作本身,業績和成果更為重要。注意細節,用數字、百分比和時間等對描述加以量化。避免使用人稱代詞。
2.技能
列出所有與求職有關的技能。你將有機會向雇主展現你的學歷和工作經歷以外的天賦與才華?;仡櫼酝〉玫某煽?,對自己從中獲得的體會與經驗加以總結、歸納。你的選擇標準只有一個,即這一項能否給你的求職帶來幫助。你也可以附加一些成績與經歷的敘述,但必須牢記,經歷本身不具說服力,關鍵是經歷中體現出的能力。
3.能力
對各方面能力加以歸納和匯總,揚長避短,以你無可爭議的工作能力和個人魅力征服未來的雇主。用詞應簡單明確,觀點鮮明,引人入勝。
4.成績
以你的驕人業績去打動未來的雇主。要注重對行動和結果的描述,盡量讓他感到,你的工作能力和個人魅力將會給他帶來莫大的收益。突出你的技能和成績,強化支持標題。集中對能力進行細節描寫,運用數字、百分比或時間等量化手段加以強化。強調動作,避免使用人稱代詞如“我”,“我們”等。
5.嘉獎
嘉獎是對你在學習和工作中因表現出色的肯定。簡歷中的大部分內容是經歷和成績的主觀記錄,而榮譽和嘉獎將賦予它們實實在在的客觀性。這是一個令雇主注意到你已獲肯定的成績的機會??捎靡恍┘毠澱f明加以強調。避免使用意義不明的縮寫。強調此獎項是你資歷的重要證明,突出此嘉獎與你所求職務的相關性。
6.職業生涯
著重強調你在相關行業中所獲得的特殊專業技能和取得的成就。在提及你的技能與成就時應越具體越好。此欄專門針對一些具體職業,需說明你所在的具體行業。按對所求職位的重要性,依次列出標題。對支持標題的能力和成就加以突出。用詞應精練,宜少不宜多。
給排水工程師自我評價
僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的給排水設計簡歷個人優勢,當自己也沉淀下來給排水設計簡歷個人優勢,窺探自己的內心,寫下自己的 自我評價 ,這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是我帶來的關于化學教師工作目標完成 自我評價 范文 的內容,歡迎閱讀!
給排水工程師自我評價篇一
本人xxx,男,現年xx歲,xxxx年xx月 畢業 于xxxxx大學,自畢業以來一直從事給排水專業的技術管理和工程施工等工作,并不斷學習新技術、新理論,并用新的管理水平指導自己的工作,經過多年的實際工作學習,我不僅加深了對原有書本知識的理解,對給排水工程技術及工程管理理論,也有了較深的理解。工作以來在項目部以及公司領導的精心培養和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上,學習上還是工作上,都有一定的進步?,F將 總結 如下:
思想上,我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習“科學發展觀”,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷的探索和追求。樹立正確的人生觀、價值觀,服務社會。
工作中,在完成領導交給的各項任務時,能夠盡職、盡責、兢兢業業的完成自己所承擔的任務,能夠認真分析現場、內部管理各項工作中存在的問題,為上一級領導決策提供依據,同時能夠拾遺補缺的協助做好各項質量、進度方面的工作,盡心盡力的完成項目管理工作。對現場的變更能及時處理;對一個完工項目,獨立完成資料歸檔;能獨立完成項目分部、分項、單位工程驗收,編寫監理 報告 ;及時處理所監理項目現場發生的各項協調事務。工作中更是廉潔自律,從不吃拿卡要、循私舞弊、貪贓枉法,對單位職工更是以身作責,要求職工做到的,我自己首先做到。在各種經費開支上,也是注重節儉,從不鋪張浪費。工作上不論在哪個工作崗位或兼任多個工作職務,都干一
樣愛一樣,務實工作,努力鉆研學習業務知識,不斷總結管理工作 經驗 ,學習先進的管理 方法 ,不斷提高自己的業務能力和管理水平,使自己能夠勝任各個崗位、各個職務的要求。為適應時代的發展,更新知識,利用業余時間參加了各種形式的學習,使自己在管理水平和業務能力上不斷成熟,不斷提高。
本人在職期間主要組織了給排水及消防工程的安裝隱蔽工程、檢驗批、分項工程的驗收工作,參與了消防系統、空調系統的調試,配合總監組織的建筑給排水及采暖工程、消防工程及通風與空調工程分部驗收工作,并參加主持竣工驗收。
對于給排水行業的新規范、新標準,每一次一出臺,我必購買并認真學習和研究,掌握新規范、新標準,把規范、標準應用于工程建設的實際中,不斷地總結經驗和教訓。每一個工程在施工過程中,針對技術管理、現場管理方面的各個細節,我都認真做好工程記錄,并整理成冊,經常分析和研究記錄,總結自己通過工程管理的實踐,獲得了哪些寶貴的經驗,自己在工程建設中還存在哪些問題,哪些方面值得提高,哪些方面值得繼續發揚。
具體的 崗位職責 如下: 1、負責現場給排水工程的質量、進度控制和管理;
2、審核給排水工程招標文件的技術部分;
3、參與給排水專業施工圖圖紙審核及投資控制優化;
4、參與解決給排水專業施工中出現的重大技術問題,并實施質量監督;
5、做好本專業有關技術資料的整理工作;
6、參與給排水工程設備的招標。
近幾年在實際工作中堅持學習專業理論基礎和專業知識,在工程質量管理中,系統地學習了ISO9000系列標準體系,對國內給排水專業工程管理發展動態進一步的學習和研究。特別是建筑消防給水越來越為給水排水技術人員所重視,本人每年參加繼續 教育 學習超過72學時,對熟悉本專業或相關專業技術規范、規程、法規、條例都有不同程度提高。在以后工作還要努力學習,不斷提高協調各專業技術難題的能力。
經過多年的工作實踐,我已經成長為一名成熟的給排水工作者,雖然干了一些工作,取得了一定業績,但距上級的要求,同志們的希望還有一定差距,在今后的工作中我將更加努力地學習,繼續開展給排水領域中的課題研究與探討,提高自己的綜合素質,以適應改革的需要,為給排水事業的興旺發達做出自己的貢獻。
給排水工程師自我評價篇二
我公司承建的XXXXXXXXXX工程自2012年 4月18日開工至今已順利完成建筑給水、排水分部工程階段性施工任務,已具備驗收條件。
一 、工程概況
工程名稱:XXXXXXXX
建設單位:XXXXXX
設計單位:XXXXXX
監理單位:XXXXXX
施工單位:XXXXX
工程地點:XXXXXX
建筑面積:8723平方米
土建中標價: 1506、1825萬元
結構層次:框架結構兩層,局部三層
工程目標:創徐州市優質結構工程和徐州市文明工地
二、驗收及施工規范依據
嚴格執行GB/T7219-1998,《生活飲水衛生標準》、《建筑給水排水設計規范》(GB50015-2003)(2009版)、《室外給水設計規范》(GB 50013-2006)、《室外排水設計規范》(GB 50014-2006);GB50242-2002《建筑給水、排水及采暖工程施工質量驗收規范》、CJJ/T29-98《建筑給排水硬聚氯乙烯管道工程技術規程》、DB08-42095《建筑 雨水 排水硬聚氯乙烯管道工程技術規定》等。
我國現行的的 安全生產 、文明施工、環保及消防等有關
規定,以及徐州市建筑工程施工現場安全標準管理標準。
三、給排水工程概況
本工程為 籃球 訓練館,設計內容為:室內給水、排水及消火栓給水系統的施工設計。
(一). 給水系統
1. 本工程最大小時生活用水量為:3.09m3/h,最高日生活用水量為:20.6m3/h。
2.本工程給水系統豎向為一個分區,給水方式為下行上給式,由市政給水管網直接供給(水壓為0.25Mpa)
(二)生活排水系統
1. 本工程最大小時生活排水量為:2.63m3/h,最高日生活排水量為:17.5m3/h。
2、本工程排水系統為污廢水合流排水系統,污水自流排除室外經化糞池處理后排入所區污水管網。
2.本建筑首層采用單排形式。
3、本工程雨水排水系統均采用外排水系統,雨水管位置及規格詳見建筑施工圖。
(三).衛生潔具
潔具選型在裝修時進一步確定,其中洗面器采用感應混合龍頭、蹲便器采用自閉式沖洗蹲式大便器、小便器采用自閉式沖洗閥, 其它 潔具及五金配件應采用建設部指定的節水產品。
(四).管材和接口:
1. 生活給水管采用PPR塑料管熱熔連接。。
2. 污水管采用UPVC管材,承插粘接。
3. 雨水管采用承壓UPVC管,承插粘接;
4、消火栓給水管采用熱鍍鋅鋼管絲扣連接。
(五) 采用的管材應符合下列要求:
1.管材與管件應配套,且應符合現行產品標準的要求和衛生標準。生活給水系統所涉及的材料必須達到飲用水衛生標準。
2.系統的工作壓力不得大于產品標準規定相應介質溫度下的工作壓力。
(六).管道敷設:
(一) 各種管道穿過墻壁和樓板,均應設金屬套管。套管內徑應比管外徑大10mm,安裝在樓板內的套管,其頂部應高出裝飾地面20mm;安裝在衛生間內的套管,其頂部應高出裝飾地面50mm,底部應與樓板底 面相 平;安裝在墻壁內的套管其兩端與飾面相平。穿過樓板的套管與管道之間縫隙應用阻燃密實材料和防水油膏填實,端面光滑。穿墻套管與管道之間縫隙宜用阻燃密實材料填實,且端面應光滑。管道的接口不得設在套管內。塑料管道穿樓板需加設阻火圈。
(二) 管道穿梁、穿鋼筋混土墻時,應預埋套管。
(七).管道試壓:
管道安裝完畢后應按設計規定對管道系統進行強度,嚴密性試驗,以檢查管道系統及各連接部位的工程質量。
管道的試壓按《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規范》(GB50242-2002)執行。
室內雨水管應做閉水試驗。注水高度應由水平排出管滿至最上部雨水斗,在1小時內不滲不漏為合格。
(八).防腐及油漆:
(一) 管道在涂刷底漆前必須清除表面的灰塵、污垢、
銹班、焊渣等物。涂刷油漆厚度均勻,不得有脫皮、起泡、流淌和漏涂現象。
(九).管道沖洗:
(一) 給水管道在系統運行前必須沖洗和消毒,并經有關部門取樣檢驗,并提供符合《生活飲用水標準》的檢測報告,方可使用。
(二) 雨水管和排水管沖洗以管道通暢為合格。
四、施工單位質量控制狀況:
項目部施工人員在施工過程中,以設計文件為基礎,嚴格按照建筑工程質量檢驗評定標準、施工驗收規范以及相應的國家、地區現行標準、試驗、檢測技術標準、規程、規范、施工合同約定的質量控制目標。
(1) 工程質量的事前控制
認真組織有建設單位、設計單位、施工單位、監理單位及有關單位等參加的施工圖紙設計交底及圖紙會審;編制了較為詳細的監理細則及監理方案;施工單位資質及施工方案經過監理認真審核;所有現場使用的材料經過監理見證取樣后按規定進行復檢;每道工序經過施工單位自檢合格后報驗,再由監理仔細檢查合格后,方才進行下道工序的施工。
(2) 工程質量的事中控制
在施工過程中,每道工序在施工單位自檢合格后報驗,再由監理工程師仔細檢查合格,方才進行下道工序施工。施工過程是形成工程質量的重要環節,也是施工單位控制質量的重點,必須高度重視嚴格控制。施工單位成立了以項目經理為主要負責人,施工員各負其責,每道工序均進行了嚴格的把關,從而保證了施工質量。建立了每周例會制度、值班
跟蹤制度、材料報驗與見證取樣制度、關鍵工序旁站制度等,及時反饋施工質量。
(3) 工程質量的事后控制
每道工序完成后,均按照相關標準及驗收規范進行檢查驗收;現場使用的部分材料根據規范要求均經過送檢合格后才能進場。
(4) 所用材料及實體檢測情況:
所有管材均按要求提供了檢驗報告及合格證,所有檢驗報告均合格,滿足設計、規范與合同要求。
主控項目全部達到了設計要求;一般項目均在規范允許偏差范圍內。
質量保證資料如下:
給水管PP-R管材檢驗報告、合格證4份,合格;排水管PVC-U管材檢驗報告、合格證3份,合格;面盆檢驗報告及合格證1份,合格;單把調溫龍頭合格證2份,合格;液壓緩閉式沖洗閥檢驗報告及合格證2份,合格;安全泄壓閥驗報告及合格證2份,合格;水泵房電氣控制柜檢驗報告及合格證4份,合格。不銹鋼水箱檢驗報告及合格證4份,合格。
給水管安裝隱蔽記錄1份合格;排水管安裝隱蔽記錄2份合格;室內管道強度、嚴密性實驗記錄3份合格;室內排水水管道灌水實驗記錄11份合格;室內排水管道通水試驗記錄2份合格;系統清洗、灌水、通水、通球試驗記錄20分,合格;室內給水管道及配件安裝工程檢驗批質量驗收記錄表4份;室內排水管道及配件安裝工程檢驗批質量驗收記錄表2份;衛生器具及給水配件安裝工程檢驗批質量驗收記錄
裝工程檢驗批質量驗收記錄表2份;臺盆器具及給水配件安裝工程檢驗批質量驗收記錄表2份;臺盆器具排水管道安裝工程檢驗批質量驗收記錄表2份;臺盆器具安裝工程檢驗批質量驗收記錄表2份。
五、自我評定:
綜合上述,沛縣第二中學體育館工程建筑給水、排水工程質量達到設計、規范及合同要求,質量合格,自評合格。
給排水工程師自我評價篇三
在思想方面,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,努力提高自己的道德修養。通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,我成為了一名思想端正、有上進心的當代大學生,并且學會了用先進的理論武裝自己的頭腦。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞。并從一點一滴做起,培養為同學、為大家服務的信念,樹立下正確的人生觀和價值觀。
修身先須示智!在學習方面,我熱愛環境工程這個專業,在學習上,我態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能。同時還努力培養自己獨立思考問題和處理問題的能力以及動手實踐能力。在常規課程學習之余,還通過選修與課外閱讀等方式學習了計算機等專業知識,以完善跟擴展自己的知識架構。身為學生的我在修好學業的同時也注重于 社會實踐 ,結合每年的暑期社會實踐機會,我逐步提高了自己的學習能力和實踐能力以及一定的協調組織和管理能力。
工作方面,在校期間曾任系學生會外聯部部長一職,對工作積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力以及團隊協作精神。課余時間多次參加社會各界組織的志愿者工作。在此期間,我懷著一顆熱忱的心積極主動地為他人服務,并且樂此不疲。 生活方面,我樂于助人、誠實守信、平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。在同學和老師的關心跟幫助下,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風。平日里,我還注重培養自己的 興趣 愛好 ,并學以致用。 網球 教練的工作讓我的身心得到很好的鍛煉跟陶冶。
滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰!
懷著夢想我走進大學,在大學求學期間,我認真學好本專業,擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。
在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
天大地大,,我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
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簡歷中描述個人優勢怎么寫呢?
簡歷中如何描述個人優勢,可以用下面的方法。
第一可以羅列自己的性格和交際能力。比如:我個人優勢是:一是自己決定好的事情,我片刻不想停留,直至完成;二是有責任心,勇于擔當;三是我喜歡和人交往,尊重別人;四是在從事多年服務行業、助理工作后,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求。五是對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神。
第二可以根據自己的能力,關于相關工作,自己的經驗來寫自己的優勢。比如:我的個人優勢主要有:一是在電腦方面能夠應用熟練,熟練操作Word,Excel,,Outlook等各種辦公軟件;二是勤奮上進好學,工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心;三是性格開朗樂觀,善于人際交流和溝通,具備團隊合作精神;四是喜好書法并有一定的書寫能力;五是我是一個比較實在的年輕人,對要做的事情很執著做每件事情都有計劃,善于做筆記。
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