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本文目錄一覽：
- 1、二級耐火等級的教學樓建筑,樓梯設計的總疏散寬度應符合什么條件? A. 110人/m
- 2、某幼兒園準備蓋一座新的教學樓，設計的建筑方案如下：為了增加生活用房的面積，走廊凈寬度小于生活用房，在
- 3、高層（10層）教學樓建筑設計，消防樓梯要做多少個有要求么？
- 4、教學樓的進深和開間應該怎么設計最好，~~
二級耐火等級的教學樓建筑,樓梯設計的總疏散寬度應符合什么條件? A. 110人/m
1、首先判斷教學樓的層數。
2、其次判斷。每一層的人數包括學生和老師，還有一些服務人員。
3、根據使用人數，然后再根據拜仁進寬。二級耐火等級，然后層數人數。百人凈寬就可以計算出疏散寬度了。
4、百人凈寬的寬度可以參考建筑設計防火規范5.5.21條。
5、最終每一層的樓梯寬度不小于該樓梯服務的人數最多的層數計算出來的寬度。。
某幼兒園準備蓋一座新的教學樓，設計的建筑方案如下：為了增加生活用房的面積，走廊凈寬度小于生活用房，在
生活用房雙面布置時大于1.8米，生活用房單面布置時大于1.5米；配套服務用房雙面布置時大于1.5米，單面布置時大于1.3米；在幼兒安全疏散和經常出入的通道上，不應設有臺階。必要時可設防滑坡道，其坡度不應大于1∶12。
一個房間的面積不超過60m2，且人數不超過50人時，可設一個門；位于走道盡端的房間（托兒所、幼兒園除外）內由最遠一點到房門口的直線距離不超過14m，且人數不超過80人時，也可設一個向外開啟的門，但門的凈寬不應小于1.40m。
劃分方法
建筑面積=有效面積+結構面積=使用面積+輔助面積+結構面積=結構面積+輔助面積+套內使用面積
（1）建筑面積：建筑物長度、寬度的外包尺寸的乘積再乘以層數。它由使用面積、輔助面積和結構面積組成。
（2）使用面積：建筑物各層平面中直接為生產或生活使用的凈面積的總和。
（3）輔助面積：建筑物各層平面為輔助生產或生活活動所占的凈面積的總和，例如居住建筑中的樓梯、走道、廁所、廚房等。
（4）結構面積：建筑物各層平面中的墻、柱等結構所占面積的總和。
以上內容參考：百度百科-建筑面積
高層（10層）教學樓建筑設計，消防樓梯要做多少個有要求么？
首先你的這個建筑屬于二類建筑，層建筑面積在1300平米，那么就是一個防火分區。要需要兩個疏散口。這個建筑只有十層不超過十一層就不需要設置封閉和防煙式樓梯間！那個疏散距離需就按照你的樓梯設置在哪里來決定，如果設置在兩端，那么疏散距離只要35m。如果有樓梯在中間，那么位于袋形走道的教室的疏散距離就需要22m。當然也有一定的措施來增加疏散距離（詳見多規）。至于樓梯寬度就不需要我解釋了！這些規范里都有的！
教學樓的進深和開間應該怎么設計最好，~~
教室長度一般取8.4-9.3m教學樓設計規范，寬度7.2-8.0m 至于你說教學樓設計規范的30度教學樓設計規范，是滿足規范要求，前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不小于30度.
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