本篇文章給大家談談學校設計圖平面圖小學，以及學校設計圖平面圖小學無色對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔，本文目錄一覽：，1、，學校的平面圖怎么畫？，2、，求助，有沒有小學教學樓的平面圖，立面圖，剖面圖的設計圖，3、，小學的房屋建筑總平面圖怎么設計哦?
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本文目錄一覽：
學校的平面圖怎么畫？
如下：
可以用word畫，也可以用別的軟件畫。
平面圖是地圖的一種。 可以用水平面代替水準面。在這個前提下，可以把測區內的地面景物沿鉛垂線方向投影到平面上，按規定的符號和比例縮小而構成的相似圖形，稱為平面圖。
房屋建筑學
建筑平面圖簡稱平面圖，是建筑施工中比較重要的基本圖。平面圖是建筑物各層的水平剖切圖，假想通過一棟房屋的門窗洞口水平剖開（移走房屋的上半部分），將切面以下部分向下投影，所得的水平剖面圖，就稱平面圖。
建筑平面圖既表示建筑物在水平方向各部分之間的組合關系，又反映各建筑空間與圍合它們的垂直構件之間的相關關系。
求助，有沒有小學教學樓的平面圖，立面圖，剖面圖的設計圖，
好長，看的有點亂，小學教學樓 魯文設計圖庫 都有，給你找了幾個，你看看是不是那種
某四層小學教學樓及學?？偲?36班教學樓設計圖紙
紅旗小學教學樓建筑圖 四層全框架結構教學樓設計圖
某實驗小學教學樓方案圖
某小學教學樓各教室平面布置圖
某小學教學樓建筑施工圖
某小學教學樓平面施工圖
這些都是CAD圖紙，標題，然后你可以到他們網站去搜，看圖紙詳情，找跟你要求最吻合的應該可以吧~~
小學的房屋建筑總平面圖怎么設計哦?
小學的房屋建筑、總平面圖的設計：
1、學制與規模
國內小學的學制與規模：小學以12～24班為宜，小學六年。
2、參考指標：
2.1、學校的服務半徑：小學≤ 500m。
2.2、用地指標17.6～21.8㎡/小學生.人 。
2.3、每班學生：45人/班.小學
2.4、建筑面積：5.6～8.0 ㎡/小學生.人
3、小學校教室使用面積參考指標：
教室軸線尺寸下限：6.6×8.1㎡ ，課桌選用1100×400mm。
上限：8.1×8.4㎡ ，課桌選用1200×400mm。
4、校址選擇：
4.1、符合當地規劃要求，考慮學校的服務半徑及學校的分布情況。
4.2、根據當地人口密度及人口發展趨勢和學齡兒童比例，選定校址。
4.3、地面應易于排水，能充分利用地形，避免大量填挖土方。山區應注意排洪，要有具備設置運動場的平坦地段。
4.4、有足夠的水源、電源和排除污水的可能。
4.5、學校布點應注意學生上下學安全，避免學生穿行主要干道和鐵路。
4.6、學校應有安靜及衛生環境。
5、用地分區
5.1、用地類型
5.1.1、建筑用地：包括教學用房及教學輔助用房、校園（含校前區）、道路和環境綠化等。
5.1.2、運動場地：包括課間操、球類、田徑、器械用地。
5.1.3、綠化及室外科學園地：包括成片綠地、種植、飼養、天文、氣象觀測等用地。
5.1.4、其他用地：包括總務庫、校辦工廠等。
5.2、決定校園基地規模地因素
5.2.1、學校規模
5.2.2、學校所在位置，設在不同地點，所需面積有所不同。
5.2.3、學校的等級，是指中心學校、重點學?；蚴且话銓W校。
5.2.4、學校的管理方式，是由市、區的不同級別、干部的配備以及由于學校的改革影響的教育方法來確定。
5.2.5建筑層數及容積率，建筑層數可根據建筑規劃和使用要求而變動，但容積率不能超過《規范》要求。建筑容積率≤ 0.8
6、設計要求
6.1、符合國家有關規定指標，規范和標準。首先做好整體規劃一次建成或分期建設。
6.2、平面布置功能分區明確，布局合理，聯系方便，互不干擾，滿足教學與教學衛生的要求。
6.3、很好的解決朝向、采光、通風、隔聲等問題。日照要求教學用房冬至日底層滿窗日照不少于2小時。教室長邊相對和教室與運動場的間距，受噪聲影響，不少于25米。
6.4、學校主要出入口不宜開向城鎮干道，如必需開向干道，則門前應留出適當的緩行地帶。
6.5、主要教學用房的外墻面與鐵路的距離不應小于300米，與機動車流量超過每小時270輛的道路同側路邊的距離不應小于80米。當不足時，應采取有效隔聲措施。（如南理工大附中和孝陵衛小學由于道路擴建，吡鄰馬路，所以采用了隔聲反射措施）6、運動場地
6.5.1、課間操：2.3m2/小學一人， 2.8m2/中學一人
6.5.2、籃、排球場最小6個班級一個，足球場可根據條件，也可設小足球場。
6.5.3、有條件時，小學高、低年級分設活動場地。
6.5.4、田徑場，根據條件設200-400米環行跑道。當城市用地緊張時，至少應考慮設置小學60米，中學100米的直線跑道。
6.5.5、球場、田徑場長軸以南北向為宜，球場和跑道皆不宜采用非彈性材料地面。
7、平面組合原則
7.1、教學用房大部分要有合適的朝向和良好的通風條件，朝向以南和東南為主，為了采光通風，教學樓以單內廊或外廊為主。避免中內廊。
7.2、各類不同性質的用房應分區設置，做到分區合理，又要互相聯系方便。
7.3、應以教學年級班為單位，設計平面及布置層次.
7.4、組織好人流疏散的各個單位。
7.5、處理好學生廁所與飲水位置，避免交通擁擠，氣味外溢。
8、單體設計要求
8.1、門廳：為教學樓主要交通樞紐，既要合理集散人流，又要美化建筑的內外檐處理，美化內外部空間環境。注意空間協調并考慮布告欄和照身鏡的墻面。
8.2、學生休息廳：是供學生課余樓內休息和活動的場所，位置應考慮學生活動及游戲方便。其數目和面積依據要求而定。其種類有：
8.2.1、寬走道式：適用于單面走廊式。走道寬一般在2.5～3.0m之間。
8.2.2、大廳式：一般布置在底層或頂層。
8.2.3、隔離式：即以一間教室辟作休息廳，必要時可作機動教室使用。
8.3、樓梯：樓梯寬度及間距參照防火規范設計。每段踏步不得大于18步，也不得小于3步，樓梯間應直接采光，梯井大于200mm時，應采取安全防護措施。樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步。每個踏步高：140～160mm,踏面寬280～300mm
8.4、走道：教學用房寬度不小于1800m，行政及教師辦公用房不小于1500mm，外廊高度不應低于1100mm 。
8.5、廁所：不得設在人流密集處，如主要樓梯旁等。應組織通風，避免氣味溢入走道及室內，其方式有：
8.5.1、設于教學樓的盡端，使兩側開窗，創造通風條件，并于走道設一道門隔開。
8.5.2、設于教學樓的盡端，從陽臺連接廁所入口。
8.5.3、設于兩排教學樓的中間部位自成體系，從陽臺入口，較為理想。
8.6、教室布置
8.6.1、排距：小學校不宜小于850mm，中學900mm，縱向走道的寬度不宜小于550mm，課桌的端部與墻面的內壁柱及管道的凈距≥ 120mm，前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平夾角≥ 30° 。
8.6.2、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm,教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離，小學不宜大于8000mm,中學不宜大于8500mm，教室后部應設置不小于600mm的橫向走道。
8.6.3、教室應設置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱、閉路電視、學習園地欄、掛衣鉤、雨具存放處，前后各設一組電源插座。
8.6.4、黑板的高度≥ 1000mm，寬度，小學不宜小于3600mm，中學4000mm，黑板下沿與講臺的垂直距離，小學宜800～900mm，中學1000～1100mm，講臺兩端與黑板邊緣的水平距離≥ 200mm，寬度650mm，高度宜為200mm。
教室平面多為矩形，跨度在6～7米左右較為經濟，因此，教室的形狀、尺寸即可確定。
8.6.5、教室的平面擺放：南外廊，黑板在東端。
9、圖紙要求：
9.1、總平面一張 1：500
9.2單體：
9.2.1、18班教學樓各層平面圖 1：200（只示意門窗位置、等比例大小，但不具體標注其尺寸，只標注開間及進深的軸線尺寸和總尺寸。）
9.2.2、主要剖面圖一張 1：100（標注同平面）
9.2.3、教室放大平面圖一張 1：50（桌椅的擺放、尺寸大小與門窗走道的位置關系等。）
學校平面圖怎么畫?用八開紙
1、首先畫好學校的各個角落點，確保邊框明顯。
2、其次畫出學校有特點的大樓，如食堂或者宿舍。
3、其次注意細節上面的處理即可。
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