今天給各位分享校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案模板進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！，2、，校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)，3、，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)的做法？？，可以放得下一個(gè)200米環(huán)形跑道，周?chē)€有空間，可以放一些器械，不過(guò)你要出設(shè)計(jì)方案，最好還是找設(shè)計(jì)單位，如果愿意找我給你做設(shè)計(jì)方案也可以，我們有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)資質(zhì)的，必須做400米跑道,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案，的~， 里面放個(gè)足球場(chǎng)兩邊上可以有跑跳沙坑,一個(gè)投實(shí)心球沙坑以及一個(gè)擲其，校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案，他，校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案，的!
今天給各位分享校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案模板進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
本文目錄一覽：
- 1、200米跑道的操場(chǎng)如何設(shè)計(jì)？
- 2、校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)
- 3、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)的做法？？有跑道，鉛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，跳遠(yuǎn)場(chǎng)
- 4、小學(xué)操場(chǎng)長(zhǎng)50米，寬30米。校園擴(kuò)建，要將原來(lái)的操場(chǎng)擴(kuò)建600m2，你能幫助學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)方案嗎？
- 5、校園操場(chǎng)規(guī)劃書(shū)？
- 6、如何營(yíng)造學(xué)校體育的美好的體育氛圍，場(chǎng)地的合理布局以及環(huán)境的綠化呢？
200米跑道的操場(chǎng)如何設(shè)計(jì)？
可以放得下一個(gè)200米環(huán)形跑道，周?chē)€有空間，可以放一些器械。
不過(guò)你要出設(shè)計(jì)方案，最好還是找設(shè)計(jì)單位。
如果愿意找我給你做設(shè)計(jì)方案也可以，我們有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)資質(zhì)的。
校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)
必須做400米跑道,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案的~
里面放個(gè)足球場(chǎng)兩邊上可以有跑跳沙坑,一個(gè)投實(shí)心球沙坑以及一個(gè)擲其校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案他校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案的!是可以的!
并且如果有資金的話(huà),可以在跑道周?chē)胖靡恍┙∩砥鞑?如單杠等.
校園操場(chǎng)設(shè)計(jì)方案我可以打賭很好!!
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)的做法？？有跑道，鉛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，跳遠(yuǎn)場(chǎng)
·確定場(chǎng)地的功能及預(yù)算計(jì)劃：您投資建設(shè)的場(chǎng)地主要用途是什么?是用于專(zhuān)業(yè)比賽還是休閑運(yùn)動(dòng)?您的預(yù)算大概是多少?場(chǎng)地建設(shè)的基本定位及投資估算，是制訂具體設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)。
·征詢(xún)專(zhuān)家意見(jiàn)：請(qǐng)專(zhuān)家?guī)湍?guī)劃、設(shè)計(jì)與營(yíng)造，常常能為您節(jié)約不必要的開(kāi)支，解決種種技術(shù)問(wèn)題。經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人員可以將您的要求轉(zhuǎn)化為技術(shù)數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)圖紙及各種科學(xué)參數(shù)，為您編制合理規(guī)范的建設(shè)方案、質(zhì)量性能標(biāo)準(zhǔn)及詳細(xì)的項(xiàng)目預(yù)算。
·場(chǎng)地選址: 室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一般應(yīng)建設(shè)在一個(gè)標(biāo)高高于場(chǎng)外地坪且比較水平的場(chǎng)所，以利排水并避免日后積存過(guò)多泥沙。場(chǎng)地縱向以南北走向最好，橫向?yàn)闁|西走向，并根據(jù)場(chǎng)地所處的緯度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。特別是田徑場(chǎng)的直道應(yīng)與當(dāng)?shù)厥⑿酗L(fēng)向平行，這對(duì)于所有短跑及障礙跑項(xiàng)目來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)檫@將決定運(yùn)動(dòng)員在比賽中是逆風(fēng)還是順風(fēng)。
·確定建設(shè)方案:根據(jù)專(zhuān)家提供的方案，結(jié)合自己的實(shí)際情況，做出最終的選擇，確定最合適方案并按計(jì)劃實(shí)施。一般建設(shè)方案包括以下主要內(nèi)容:
·場(chǎng)地基礎(chǔ)結(jié)構(gòu):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地基礎(chǔ)質(zhì)量直接影響場(chǎng)地使用性能。因此，任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)都是很關(guān)鍵的。常見(jiàn)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型有瀝青混凝土和水泥混凝土兩種，由于前者的抗拉伸性能優(yōu)于后者，因此，為了防止地殼輕微運(yùn)動(dòng)對(duì)基礎(chǔ)性能的破壞，室外場(chǎng)地一般都選用瀝青混凝土基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。
·面層材料: 常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)地面有丙烯酸塑膠、預(yù)制橡膠卷材、人工草皮、木地板等。不同的面層材料適用于不同的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，咨詢(xún)專(zhuān)家一定能提供您很好的建議。
·場(chǎng)館結(jié)構(gòu):木制天幕結(jié)構(gòu)時(shí)尚新穎，鋼結(jié)構(gòu)美觀堅(jiān)固，磚混結(jié)構(gòu)造價(jià)低廉，無(wú)論您選用哪種結(jié)構(gòu)類(lèi)型，都能滿(mǎn)足您的建設(shè)需求。
·確定營(yíng)造商:選擇擁有體育場(chǎng)地設(shè)施專(zhuān)業(yè)施工資質(zhì)的營(yíng)造商為您具體實(shí)施建設(shè)方案，是保證施工質(zhì)量的前提條件。
你可以到中國(guó)體育設(shè)施網(wǎng)上面了解更詳細(xì)的內(nèi)容。
小學(xué)操場(chǎng)長(zhǎng)50米，寬30米。校園擴(kuò)建，要將原來(lái)的操場(chǎng)擴(kuò)建600m2，你能幫助學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)方案嗎？
原來(lái)操場(chǎng)的面積=50*30=1500平方米
擴(kuò)建后的面積=1500+600=2100平方米
有無(wú)數(shù)個(gè)方案，比如：
擴(kuò)建后長(zhǎng)50米，寬42米；
擴(kuò)建后長(zhǎng)70米，寬30米；
擴(kuò)建后長(zhǎng)60米，寬35米
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校園操場(chǎng)規(guī)劃書(shū)？
學(xué)校操場(chǎng)規(guī)劃書(shū) 一、 現(xiàn)狀
學(xué)院近期全日制再校生規(guī)模為xxxxxxx人，遠(yuǎn)期為xxxxxxxxx人，據(jù)此統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施。
1. 校園現(xiàn)狀簡(jiǎn)要介紹
二、現(xiàn)狀特點(diǎn)與問(wèn)題
1. 整體結(jié)構(gòu)
1) 多校合并造成校園整體感不強(qiáng)，缺乏條理性。
2) 道路體系南北聯(lián)系不暢，道路交通登記不明。
3) 多種校園功能重疊設(shè)置，校園的整體功能有待進(jìn)一步整合。
2. 建筑質(zhì)量
1) 建筑容量較大。
2) 建筑質(zhì)量參差不齊。
3) 建筑風(fēng)格以現(xiàn)代風(fēng)格為主，許多80年代及以前建造的房屋略顯陳舊。
4) 建筑層數(shù)以多層為主，許多一、二層現(xiàn)狀房屋質(zhì)量較差。
3. 環(huán)境質(zhì)量
1) 環(huán)境質(zhì)量南好北差。
2) 南校區(qū)，特別是校園入口兩側(cè)，建筑的尺度與環(huán)境尺度較怡人，但圖書(shū)館尺度與前校區(qū)廣場(chǎng)尺度，不盡協(xié)調(diào)。
3) 校園內(nèi)小品與景觀設(shè)置未經(jīng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，顯得校園特點(diǎn)不夠鮮明，個(gè)性不夠突出。
4) 水體與路邊景觀有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4. 基礎(chǔ)設(shè)施
基礎(chǔ)設(shè)施基本需要重新整合。
三、設(shè)計(jì)依據(jù)：
四、建設(shè)目標(biāo)：
改善校園環(huán)境，創(chuàng)新校園景觀模式，理順校園整體結(jié)構(gòu)，建設(shè)一個(gè)“綠色”校園，“網(wǎng)絡(luò)化”校園，“人性化”校園；創(chuàng)造一個(gè)文明、安靜、舒適、方便、亮麗的校園教學(xué)，生活與居住環(huán)境。
五、知道思想
1) 以人為本充分考慮學(xué)生生活的各方面要求，功能配置合理分區(qū)明確，道路簡(jiǎn)潔，避免干擾。使每幢建筑都有良好的進(jìn)入方式以享受良好的環(huán)境氛圍。
2) 突出“綠色、生態(tài)”概念。提升環(huán)境質(zhì)量只是綠色生態(tài)概念的一個(gè)方面，如何能讓教師與學(xué)生更加貼近自然，及更有效地參與到校園綠色與生態(tài)生活中，才是設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。
六、規(guī)劃構(gòu)思
（一） 道路結(jié)構(gòu)
（二） 功能布局：
(三)、建筑空間與景觀規(guī)劃
七、建筑單體：
八、管線設(shè)計(jì)
如何營(yíng)造學(xué)校體育的美好的體育氛圍，場(chǎng)地的合理布局以及環(huán)境的綠化呢？
（一）因地制宜建設(shè)和美化體育設(shè)施，營(yíng)造良好的體育氛圍
我國(guó)中小學(xué)校場(chǎng)館設(shè)施嚴(yán)重短缺，長(zhǎng)期困擾著我們。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，擺脫困境的唯一途徑就是因地制宜、自力更生、就地取材、本地與國(guó)外相結(jié)合、土法相通，充分利用結(jié)合各校各自環(huán)境條件，充分發(fā)揮各校區(qū)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙布置各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施。
（二）場(chǎng)地設(shè)施布局合理
首先，一般來(lái)說(shuō)，中小學(xué)每個(gè)體育課都應(yīng)該安排兩本教材。各類(lèi)設(shè)備的布置應(yīng)兼顧其他內(nèi)容，設(shè)備周?chē)鷳?yīng)盡量避開(kāi)其他物體。對(duì)于分組練習(xí)的項(xiàng)目，在布置器材時(shí)，首先要避免相互干擾，注意器材的距離和方向，避免直射、反射或逆風(fēng)等，還要考慮到器材的簡(jiǎn)單性。組織團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)移；其次，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的布置要便于課堂管理，設(shè)備的擺放位置要考慮到教師的視野，便于管控；第三，野外設(shè)備的布置要整齊美觀，克服一些心理障礙，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；最后，在使用各種站點(diǎn)時(shí)，需要對(duì)站點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記。最常用的方法是用白粉畫(huà)線的線段法。標(biāo)志線要整齊、清晰，不能太多使學(xué)生難以辨認(rèn)。
（三）加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建筑環(huán)境綠化
綠化不僅可以美化環(huán)境、陶冶情操，還具有許多有益于人類(lèi)健康和生存的功能?？梢哉f(shuō)，綠化與人類(lèi)生存息息相關(guān)。尤其是在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天，意義重大。綠色植物能吸收二氧化碳，釋放氧氣；吸收有毒氣體，凈化空氣；除塵殺菌、疾病防治；防止噪音和安靜環(huán)境的功能。在綠化環(huán)境中，空氣清新潔凈，含氧量高，可以感受到清新的空氣和舒適的呼吸。它可以減少氧債，延緩疲勞的出現(xiàn)，加速身體的恢復(fù)。同時(shí)，由于吸入了潔凈的空氣，大大降低了污染物和有毒細(xì)菌對(duì)人體的危害，有利于學(xué)生的身體健康。因此，靠近綠地參加體育活動(dòng)具有更積極的意義。
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