本文目錄，1、，教學樓建設的重要意義，2、，什么的教學樓填合適詞，3、，教學樓設計的步驟和方法，為學生提供更優質的基礎設施建設，保證安全的教學環境，提供廣闊的學習空間，促進學校里進一步發展狀大，擴大教學規模，學校里規劃更合理，提升了學校里知名度，得到廣大師生和家長的認可度，落實上級文件精神，改善學校里辦學條件，為進一步提升教學質量打下堅實的基礎，改善了教師員工的待遇，進一步留住教師隊伍作保證，布局合理的教學樓，詞語：布局合理造句1、我校這棟新建教學樓里配備了先進的電教設備，真是錦上添花??！
教學樓建設的重要意義
為學生提供更優質的基礎設施建設，保證安全的教學環境，提供廣闊的學習空間。促進學校里進一步發展狀大，擴大教學規模，學校里規劃更合理，提升了學校里知名度，得到廣大師生和家長的認可度。落實上級文件精神，改善學校里辦學條件，為進一步提升教學質量打下堅實的基礎。改善了教師員工的待遇，進一步留住教師隊伍作保證。
什么的教學樓填合適詞
布局合理的教學樓。詞語：布局合理造句1、我校這棟新建教學樓里配備了先進的電教設備，真是錦上添花??！2、學校教學樓的外觀設計得很雄偉。3、教學樓的門前豎立著一根高聳的旗桿。4、過去我們在窯洞里上課，如今搬進了嶄新的教學樓。5、那幢教學樓就要竣工了。
教學樓設計的步驟和方法
1、校址選擇學校建筑設計校址選擇應考慮日照、采光、通風、交通、安全、排水、等進行綜合考慮。2、總平面設計總平面設計總體布局應考慮兩個基本因素：1、教學樓與體育活動場地的關系。2、教學樓的自身布局（體型、位置、朝向、出入口）。2.1、總平面的組成總平面的用地包括：建筑用地、運動場地、綠化、其他。2.2、總平面的功能分區在進行建筑設計功能分區時，應該用對立統一的方法，對動與靜、高與低、公與私、聚與散、內與外進行綜合分析。教學區宜布置在安靜、朝向好的地方并且音樂舞蹈教室相當好與其他教室隔開。辦公區宜與教學區臨近布置并靠近出入口。食堂宿舍宜分散在方便又較為隱蔽的區域。2.3、建筑的朝向與間距朝向：建筑物朝向宜為南向、南偏東或南偏西少許角度。北方主要考慮冬季日照；中部地區考慮夏季通風順暢以及冬季日照；南方炎熱地區考慮自然通風、降雨以及防曬。間距：從經濟實用兩方面考慮，建筑物應選擇適宜的間距。在學校建筑設計中，日照間距和防火間距是確定房屋間距的主要依據。2.4、學校出入口設計中小學校校園出入口應與市政交通銜接，但不應直接與城市主干道連接。校園主要出入口應設置緩沖場地。出入口應能使學生直達教學樓，設置部位應有利于學?？偲矫娴暮侠聿季旨肮δ芊謪^。3、學校教學樓設計3.1、普通教室設計普通教師設計宜采用矩形平面，長寬比不超過1:2為宜。教室的凈高一般不小于3.4m。宜在教室前后兩端設置外開門，門寬不小于1米，門上部應設置亮子。窗的尺寸宜采用寬1500-2400高2100-2700的推拉窗，窗的平面位置宜在房間中部。結構布置一般分為橫墻承重、縱墻承重、混合承重三種，外廊一般采用懸挑外廊和柱外廊兩種。3.2、專用教室設計實驗室:實驗室的設置應根據不同類型及要求進行專門設計。音樂室：相當好設置在盡端或頂層，門窗朝向不應干擾其他房間。語言教師：應選擇在教學樓中安靜并便于管理和使用的地方。多功能大教室：容納3個班及以上的合班教室應設計為階梯教室。如要設置多媒體器材，宜設置轉暗設備與局部照明措施。墻面及頂面應考慮吸聲措施。閱覽室及書庫：應設在教學樓僻靜的角落或頂層。窗子宜朝北，考慮遮陽措施。3.3、辦公、生活、輔助用房設計辦公用房設計：辦公用房分為教學辦公和行政辦公。教學辦公要求與教師聯系方便、環境安靜，宜設置在教學樓盡端；行政辦公要求對校內校外聯系方便，宜獨立設置?；蛘咭部蓪⑥k公樓統一設置在教學樓的一層。廁所設計：廁所宜設置在隱蔽處，學生與教師廁所分開設置。廁位一般并排布置以減少立管。4、交通聯系部分設計4.1、門廳門廳是教學樓的咽喉地帶，應充分考慮人流與疏散因素進行布置。做到人流簡潔通暢，避免交叉迂回。并應充分考慮到無障礙設置。4.2、走道走道應直接通透，充分利用自然采光。如走道除交通聯系以外還兼具其他功能（外開門/課間休息活動等），應適當增加寬度。一般內走道為2.1~3.0m；外走道為1.8~2.4m。走道長度還應考慮防火設計要求。內走道與外走道各有優劣。內走道比較省面積，但采光，通風效果差且相互間容易干擾，可用相關措施進行彌補。外走道采光通風效果好且相互干擾較小但相應的對面積的利用不及內走道。設計時還需具體問題具體分析。4.3、樓梯樓梯要設置在明顯的地方，并且要求光線充足，以便起到引導人流的作用。且考慮到教學樓的人流量巨大，樓梯休息平臺宜設置緩沖地帶。樓梯盡量采用自然采光但不應占到好的朝向，好的朝向盡量留給教室。樓梯盡量采用普通折跑樓梯。主樓梯不宜設為敞開的室外樓梯。5、外立面設計教學樓外立面設計宜體現出學生的朝氣。盡量采用積極向上明快的設計風格。
教學樓設計圖教學樓設計圖（教學樓設計圖紙）
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