今天給各位分享中小學電氣設計規范的知識，其中也會對中小學建筑電氣設計規范進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！，本文目錄一覽：，1、，教育建筑電氣設計規范介紹？，2、，注冊電氣工程師專業考試需要帶哪些規范？，3、，學校教室照明衛生達標率100％，那到底標準是什么？
今天給各位分享中小學電氣設計規范的知識，其中也會對中小學建筑電氣設計規范進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！
本文目錄一覽：
教育建筑電氣設計規范介紹？
《教育建筑電氣設計規范》本規范由建設部標準定額研究所組織中國建筑工業出版社出版發行。以下是中達咨詢小編整理相關教育建筑電氣設計規范內容：
我國的《建筑電氣施工規范》有哪些呢？中達咨詢整理相關內容如下：
今天為相關人士介紹《教育建筑電氣設計規范》：
《教育建筑電氣設計規范》發布信息：
住房城鄉建設部關于發布行業標準《教育建筑電氣設計規范》的公告
現批準《教育建筑電氣設計規范》為行業標準，編號為JGJ310-2013，自2014年4月1日起實施。其中，第4.3.3、5.2.4條為強制性條文，必須嚴格執行。
本規范由我部標準定額研究所組織中國建筑工業出版社出版發行。
住房城鄉建設部
2013年10月9日
一、標準主要內容的針對性
《教育建筑電氣設計規范》共有14章,主要內容包括:總則、術語代號、校園電氣總體規劃、供配電系統、低壓配電、配電線路布線系統、常用教學實驗設備配電、照明、防雷與接地、校園信息設施系統、校園信息化應用系統、校園公共安全系統、電氣設備抗震安全及電氣節能等。
本規范各章條文注重針對性，即符合教育建筑的性質,體現出教育建筑的特點。如術語及代號、低壓配電、布線系統、常用教學實驗設備配電、照明、校園信息設施系統、校園信息化應用系統、門戶網站系統、校園公共安全系統。此外，根據學校的特點增加了“校園電氣總體規劃“和“電氣設備抗震安全”兩章。
二、與學校的分級、分類相適應的技術要求
本規范在編制時既需體現教育均衡發展原則，又要注意與學校的分級分類相適應，以保證規范的可執行性和可操作性。
1）校園的總配變電站變壓器容量指標
根據編制組調研收集的全國各級各類學校的校區和已建與在建建筑共200余項案例數據分析.本規范在校園電氣總體規劃中給出了校園總配變電站變壓器容量指標。
2）教育建筑的單位面積用電指標
本標準給出的是按不設空調的各類教育建筑的單位面積用電負荷指標。
3）學校電子計算機設備的電源質量技術要求
本規范僅對學校信息機房的電子計算機設備電源質量提出要求,對其他一般電子計算機不作要求；中小學僅對學校的總信息機房有要求。對應《機房規范》，分別對供電電源質量的技術指標設置了低限要求。
4）教育建筑電子信息系統雷擊防護等級
5）教育建筑弱電系統技術要求
本規范內容的側重點落在現行國家標準的原則下，力求針對不同等級學校教育建筑智能化的特點，對系統的構架、功能設計提出要求
三、嚴于現行國家和行業標準的技術要求
1）教育建筑主要通道的負荷級別
2）教育建筑疏散場所地面的照度值
3）教育建筑低壓配電電線電纜選型
4）強制性技術要求
該規范第4.3.3、5.2.4條為強制性條文，必須嚴格執行。
四、電氣設計規范體例之外的技術要求
在“校園電氣總體規劃”中，本標準給出了校園供配電系統和智能化系統的規劃原則、規劃用電負荷預測、校園總配變電站變壓器容量指標、高壓配電系統接線方案以及智能化系統的規劃配置和系統線路在校園內敷設方式等技術要求。
在“電氣設備抗震安全”中，對地震基本烈度為7度及以上地區的教育建筑電氣設施的選址及布置、電氣設備的抗震性能與選型提出技術要求，對電氣設備安裝設計規定了抗震設防技術措施。
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注冊電氣工程師專業考試需要帶哪些規范？
首先說明下中小學電氣設計規范：
1、注冊電氣工程師需要先考過基礎中小學電氣設計規范，第二年才能報考專業中小學電氣設計規范，專業考過了就算通過了。
2、基礎考試是閉卷考試中小學電氣設計規范，專業考試是開卷考試。
下面回答你的問題，
1、基礎考試沒有規范，而且全是單選，分數達到就行，專業考試要參考規范，而且不是四五十本，是59本設計規范以及6本設計手冊，這個網上是可以查到的。
2、專業考試需要準備很長時間，用功的話三個月就夠了 想考高分的話需要半年（每天4個小時以上），這個時間足夠把這個規范和設計手冊看完。
3、考試的時候一次是三個小時，如果對規范和設計手冊不了解，指望在現場找到答案，那幾乎是不可能的，時間根本不允許。
4、第二天的案例題要求寫出依據，沒有依據不給分，所以要求必須對規范熟悉到一定程度。
5、確實有些規范幾乎用不到，可以不看。但誰也不知道考試的那年是否會出到某冷門規范的題，如果沒有帶該規范，那肯定寫不出依據，也就拿不到分。
希望能對你有所幫助！
學校教室照明衛生達標率100％，那到底標準是什么？
為加強新時代兒童青少年近視防控工作,經***同意,教育部聯合國家衛生健康委等部門出臺《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，要求學校改善視覺環境，改善教學設施和條件，鼓勵采購符合標準的可調節課桌椅和坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境，嚴格按照普通中小學校、中等職業學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備，教室照明衛生標準達標率100%。
教室的照明要求：
一、凡教室均應裝設人工照明。
二、教室課桌面上的維持*均照度值不應低于300LX（LX為照度單位，1LX為1流明的光通量均勻分布在1*方米面積上的照度），其照度均勻度不應低于0.7（照度均勻度為在規定表面上的最小照度與*均照度之比）。
三、教室黑板應設局部照明燈，其維持*均照度（在照明裝置必須進行維護的時刻，在規定表面上的*均照度）不應低于500LX，照度均勻度不應低于0.8。
四、為了減少照明光源引起的直接炫光，教室不宜采用裸燈照明。燈具距桌面的最低懸掛高度不應低于1.7m。燈管排列宜采用其長軸垂直于黑板面的布置。對于階梯教室，前排等不應對后排學生產生直接炫光。
五、教室的統一眩光值（統一眩光值是對處于視覺環境中的照明裝置發出的光對人眼睛引起不舒適感主觀反應的心理參量，按照統一眩光值公式計算）不宜大于19。
六、在維持*均照度值300LX的條件下，教室照明功率密度現行值不應高于11W/㎡，有條件的地區宜低于9W/㎡。
七、照明設計計算照度時，其維護系數應取0.8。
八、教室照明測量方法按GB/T 5700執行。
常用電氣專業設計規范有哪些
《房屋建筑制圖統一標準GB/T50001-2001
總圖制圖標準GB/T60103-2001
建筑制圖標準GB/T50104-2001
城市公共交通站、場、廠設計規范CJJ15-87
城市居住區規劃設計規范GB50180-93
民用建筑設計通則JGJ37-87
村鎮規劃標準GB50188-93
城市道路和建筑物無障礙設計規范JGJ50-2001
老年人建筑設計規范JGJ122-99
建筑設計防火規范GBJ16-87-2001年版
村鎮建筑設計防火規范GBJ39-90
汽車庫、修車庫、停車場設計防火規范GBJ39-97
住宅設計規范GB50096-1999
宿舍建筑設計規范JGJ36-87
旅館建筑設計規范JGJ62-90
辦公建筑設計規范JGJ67-89
中小學校建筑設計規范GBJ99-86
托兒所、幼兒園建筑設計規范JGJ39-87試行
文化館建筑設計規范JGJ41-87試行
圖書館建筑設計規范JGJ38-99
電影院建筑設計規范JGJ58-88試行
綜合醫院建筑設計規范JGJ49-88試行
療養院建筑設計規范JGJ40-87試行
汽車客運站建筑設計規范JGJ60-99
汽車庫建筑設計規范JGJ100-98
商店建筑設計規范JGJ48-88
飲食建筑設計規范JGJ64-89
屋面工程技術規范GB50207-94
地下工程防水技術規范GB50108-2001
建筑地面設計規范GB50037-96
民用建筑隔聲設計規范GBJ118-88
民用建筑熱工設計規范GB50176-93
民用建筑節能設計標準（采暖居住建筑部分）JGJ26-95
建筑結構荷載規范GB50009-2001
砌體結構設計規范GB50003-2001
混凝土結構設計規范GB50010-2002
建筑抗震設計規范GB50011-2001
建筑地基基礎設計規范GB50007-2002
建筑給水排水設計規范GBJ15-88中小學電氣設計規范，（1997年版）
采暖通風與空氣調節設計規范GBJ19-87
民用建筑電氣設計規范JBJ/T16-92
砌體工程施工質量驗收規范GB50203-2002
混凝土結構工程施工質量驗收規范GB50204-2002
屋面工程質量驗收規范GB50207-2002
建筑地面工程施工質量驗收規范GB50209-2002
建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范GB50210-2001
地下防水工程施工質量驗收規范GB50208-2002
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