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目的和要求\r\n 通過本次設(shè)計(jì)使學(xué)生在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本理論和方法繼續(xù)完成建筑施工圖設(shè)計(jì),了解設(shè)計(jì)的全過程。\r\n設(shè)計(jì)條件\r\n在上學(xué)期18班中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)方案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行細(xì)部構(gòu)造的設(shè)計(jì),并完成建筑施工圖設(shè)計(jì)。\r\n設(shè)計(jì)內(nèi)容及圖紙要求\r\n 用計(jì)算機(jī)按建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定繪制A1\\/A2圖紙,完成下列內(nèi)容:\r\n*面圖(各層*圖),比例1:100(必要時(shí),1:150)。\r\n(1).畫出教室、實(shí)驗(yàn)室和廁所的固定設(shè)備,標(biāo)注房間名稱。\r\n標(biāo)注各部分尺寸:外部尺寸:三道尺寸(即總尺寸、軸線尺寸、墻段和門窗洞口尺寸)以及底層室外臺(tái)階、坡道、散水等尺寸。內(nèi)部尺寸:內(nèi)部墻段、門窗洞口和墻厚等細(xì)部尺寸。\r\n(2).標(biāo)注室內(nèi)外地面標(biāo)高、各層樓面標(biāo)高。\r\n(3).標(biāo)注軸線及軸線編號(hào)、門窗編號(hào)、剖切符號(hào)和詳圖索引符號(hào)等。\r\n(4).注寫圖名和比例。\r\n立面圖(主要立面和側(cè)立面),比例1:100(必要時(shí),1:150)。\r\n(1).表明建筑外形以及門窗、雨篷、外廊等構(gòu)配件的形式和位置,\r\n 注明外墻飾面材料和做法。\r\n(2).標(biāo)注邊線及編號(hào),注寫圖名和比例。\r\n剖面圖1~2個(gè),比例1:100。\r\n(1).繪出剖切到或投影可見的固定設(shè)備。\r\n(2).標(biāo)注室內(nèi)外地面、樓面、*臺(tái)面、門窗洞口頂面和底面和底面以及檐口底面或女兒墻頂面等處的標(biāo)高。\r\n(3).標(biāo)注建筑總高、層高以及門窗洞口和窗間墻等細(xì)部尺寸。\r\n(4).標(biāo)注主要軸線及編號(hào)、詳圖索引號(hào),注寫圖名和比例。\r\n屋頂*面圖,比例1:200或1:300\r\n表示出各坡面交線、檐溝或女兒墻和天溝、雨水口、屋面上人孔等位置,標(biāo)注排水方向和坡工。\r\n標(biāo)注屋面標(biāo)高(結(jié)構(gòu)上表面標(biāo)高),標(biāo)注屋面上人孔等突出部分的有關(guān)尺寸。\r\n(1).標(biāo)注各轉(zhuǎn)角處的定位軸線及編號(hào)。\r\n外部標(biāo)注兩道尺寸(即軸線尺寸、雨水口到鄰近軸線的距離或雨水口的間距)。\r\n(2).標(biāo)注詳圖索引符號(hào),注寫圖名和比例。\r\n詳圖3~4個(gè),比例自選。要求表示清楚各部分的構(gòu)造關(guān)系,標(biāo)注有關(guān)細(xì)部尺寸、標(biāo)高、軸線編號(hào)以及做法說明等。\r\n門窗明細(xì)表和設(shè)計(jì)說明\r\n(1).門窗明細(xì)表中的內(nèi)容有編號(hào)、名稱、洞口尺寸(寬*高)、數(shù)量等。\r\n(2).設(shè)計(jì)說明主要包括工程概況、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、建筑做法說明等。\r\n\r\n四、成績(jī)?cè)u(píng)定\r\n 課程設(shè)計(jì)的成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下:\r\n 1、優(yōu)秀\r\n ①工作努力,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)好。\r\n ②能按時(shí)優(yōu)異地完成設(shè)計(jì)任務(wù),能熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),在某些方面有獨(dú)特的見解。\r\n ③設(shè)計(jì)概念清楚,圖面表達(dá)清晰,書寫工整,圖紙齊全,符合要求。\r\n 2、良好\r\n ①工作努力,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)較好。\r\n ② 能按時(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),較熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),具有一定的綜合分析和解決問題的能力。\r\n ③設(shè)計(jì)概念清楚,圖面表達(dá)較清晰,書寫工整,圖紙齊全,符合要求。\r\n 3、中等\r\n ① 工作努力,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)一般。\r\n ② 基本能按時(shí)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),綜合分析和解決問題的能力一般。\r\n ③設(shè)計(jì)概念較清楚,圖面表達(dá)較清晰,書寫工整,圖紙較齊全,符合要求。\r\n 4、及格\r\n ① 工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。\r\n ② 勉強(qiáng)完成設(shè)計(jì)任務(wù),基本達(dá)到要求,綜合分析和解決問題的能力較差。\r\n ③設(shè)計(jì)概念基本清楚,書寫工整,圖紙基本齊全,基本符合要求。\r\n 5、不及格\r\n ① 工作不努力,表現(xiàn)較差。\r\n ② 未能達(dá)到規(guī)定的基本要求,設(shè)計(jì)中有原則性錯(cuò)誤。\r\n③ 概念不清,圖紙不齊全或不符合要求。\r\n參考資料\r\n1.《建筑構(gòu)造資料集上》陳保勝. 中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1994\r\n2.《建筑設(shè)計(jì)資料集》(第二版).建筑設(shè)計(jì)資料集編委會(huì)。中國(guó)建筑工業(yè)出版社\r\n3.全國(guó)通用及各地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)圖集。
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任務(wù)書—題目2房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖:十二班中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì)
一、目的要求
為配合《房屋建筑學(xué)》第一至第四章理論教學(xué)房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖,進(jìn)行一次建筑方案設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理去分析問題和解決問題,從中了解方案設(shè)計(jì)的方法和步驟。
二、設(shè)計(jì)條件
1.修建地點(diǎn):本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi),地段情況可參考提供的地形圖,亦可自己另選地段。
2.房間名稱及使用面積
3.總*面設(shè)計(jì):
(1)教學(xué)樓:占地面積按設(shè)計(jì)
(2)運(yùn)動(dòng)場(chǎng):設(shè)250m環(huán)形跑道(附100m直跑道),田徑場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)1個(gè)。
(3)綠化用地(兼生物園地):300~500m2
4.建筑標(biāo)準(zhǔn):
(1)建筑層數(shù):1~4層
(2)層高:教學(xué)用房3.6~3.9m 辦公用房3.0~3.4m
(3)結(jié)構(gòu):混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)
(4)門窗:木門、鋁合金窗(或塑鋼窗)
(5)裝修:根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)狀況,自行確定。
(6)走道寬(軸線尺寸):2.4~3.0m(中間走道),1.8~2.1m(單面走道)。
(7)采光:教室窗地比為1/4,其房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖他用房為1/6~1/8。
(8)衛(wèi)生:設(shè)室內(nèi)廁所(蹲式大便器、小便槽或小便斗),數(shù)量按男女學(xué)生各半計(jì)算。
男廁所:40~50人一個(gè)大便器,兩個(gè)小便斗(或1m長(zhǎng)小便槽)。
女廁所:20~25人一個(gè)大便器。
三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度
本設(shè)計(jì)按方案設(shè)計(jì)深度要求進(jìn)行,用AUTOCAD軟件計(jì)算機(jī)制圖,2#圖紙兩張。完成下列內(nèi)容:
1.*面圖:各層*面,比例1:100~1:200
(1)底層各入口要畫出踏步、花池、臺(tái)階等。
(2)尺寸標(biāo)注為兩道,即總尺寸與軸線尺寸。
(3)確定門窗位置、大?。ò幢壤嫞蛔⒊叽纾┘伴T的開啟方向。
(4)樓梯要按比例尺寸畫出梯段、*臺(tái)及踏步,并標(biāo)出上下行箭頭。
(5)標(biāo)出剖面線及編號(hào)。
(6)注明房間名稱。
(7)標(biāo)圖名及比例。
2.立面圖:入口立面及側(cè)立面,比例1:100~1:200。
(1)外輪廓線畫中粗線,地坪線畫粗實(shí)線,其余畫細(xì)實(shí)線。
(2)注明圖名及比例。
3.剖面圖:1~2個(gè)剖面,比例1:100。
(1)剖切部分用粗實(shí)線,看見部分用細(xì)實(shí)線;地坪為粗實(shí)線,并表示出室內(nèi)外地坪高差。
(2)尺寸標(biāo)兩道,即各層層高及建筑總高。
(3)標(biāo)高:標(biāo)注各層標(biāo)高,室內(nèi)外標(biāo)高。
(4)標(biāo)圖名及比例。
4.總*面設(shè)計(jì)作與否,可以酌情掌握。
5.主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo):總建筑面積、*均建筑面積(校舍總面積/學(xué)生總?cè)藬?shù))、*面系數(shù)K(使用面積/建筑面積)等。
四、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
五、設(shè)計(jì)方法與步驟
1.分析研究設(shè)計(jì)任務(wù)書,明確目的要求及條件,根據(jù)題目所給條件,算出各類房間所需數(shù)目及面積和廁所蹲位數(shù)。
2.帶著問題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和任務(wù)書上所提參考資料,參觀已建成的同類建筑,擴(kuò)大眼界,廣開思路。
3.在學(xué)習(xí)參觀的基礎(chǔ)上,對(duì)設(shè)計(jì)要求、具體條件及環(huán)境進(jìn)行功能分析,從功能角度找出各部分、各房間的相互關(guān)系及位置。
4.進(jìn)行塊體設(shè)計(jì),即將各類房間所占面積粗略地估計(jì)*面和空間尺寸,用徒手單線畫出初步方案的塊體示意(比例1:500或1:200)。
在進(jìn)行塊體組合時(shí),要多思考,多動(dòng)手(即多畫),多修改。從*面入手,但應(yīng)著眼于空間。先考慮總體,后考慮細(xì)部,抓住主要矛盾,只要大布局合理就行了。
5.在塊體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上,劃分房間,進(jìn)一步調(diào)整各類房間和細(xì)部之間的關(guān)系,深入發(fā)展成為定稿的*、立、剖面草圖,比例為1:100~1:200。
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書
一、項(xiàng)目名稱: 多層教學(xué)樓
二、項(xiàng)目地點(diǎn): 長(zhǎng)春市
三、項(xiàng)目簡(jiǎn)介:
本工程位于本市某中學(xué)校園內(nèi)一*坦地段。建筑性質(zhì)為單一教學(xué)群體,用做全校公用流動(dòng)教室,以滿足文化、美術(shù)、音樂實(shí)驗(yàn)等教學(xué)需要;結(jié)構(gòu)形式為全框架結(jié)構(gòu)。
四、基本要求:
1、認(rèn)真貫徹“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則。
2、進(jìn)一步掌握建設(shè)的內(nèi)容、方法和步驟,充分考慮影響設(shè)計(jì)的各種因素。
3、了解和運(yùn)用有關(guān)建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范和規(guī)定。
4、認(rèn)真選擇結(jié)構(gòu)形式及進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)布置,掌握框架結(jié)構(gòu)的計(jì)算方法和要求。
5、認(rèn)真繪制設(shè)計(jì)圖和編寫說明書、計(jì)算書。
6、外文摘要完整、準(zhǔn)確、通順、清晰、簡(jiǎn)潔。其中英文不少于2000個(gè)印刷符號(hào),日文不少于600個(gè)印刷符號(hào)。
7、編制施工組織設(shè)計(jì),其說明書要求內(nèi)容全面、條理清晰、書寫工整;
8、編制施工進(jìn)度計(jì)劃表,采用統(tǒng)一表格,用HB鉛筆繪制;
9、繪制施工*面圖,可采用手繪或計(jì)算機(jī)繪圖(必須手繪草圖),比例1:200-1:500。
五、設(shè)計(jì)條件:
1、自然條件
(1)地勢(shì)*坦(地段圖由指導(dǎo)教師給定);
(2)地質(zhì)資料:場(chǎng)地土類別、地質(zhì)勘察資料由指導(dǎo)教師給出;
(3)抗震設(shè)防要求:按7度考慮;
(4)主導(dǎo)風(fēng)向:西南風(fēng);
(5)土壤凍結(jié)深度:-1.62m。
2、設(shè)備條件
電力,供水,排水,供熱均由城市系統(tǒng)引入。
3、建筑規(guī)模
4-5層,可局部6層。
建筑總面積4000*方米+5%,建筑等級(jí)2級(jí),耐火等級(jí)不低于2級(jí)。
4、房間組成及要求
普通教室 56-62㎡ 18個(gè)
階梯教室 250㎡ 1個(gè)
實(shí)驗(yàn)教室 120㎡ 3個(gè)
音樂教室 70-80㎡ 1個(gè)
樂器庫(kù) 15-20㎡ 1個(gè)
美術(shù)教室 120㎡ 1個(gè)
視聽室 120㎡ 1個(gè)
電教室 120㎡ 1個(gè)
電教器材庫(kù) 20㎡ 1個(gè)
計(jì)算機(jī)教室 100㎡ 1個(gè)
科技活動(dòng)室 15-20㎡ 4個(gè)
廣播室 12-16 1個(gè)
語言教室 80-90 2個(gè)
語言控制室 15-20 1個(gè)
教師休息室 14-18㎡ 每層1個(gè)
門衛(wèi)、收發(fā)室、開水間、雜物間 自定
衛(wèi)生間按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)定
建筑層高:底層≥3.6m,標(biāo)準(zhǔn)層≥3.9m
六、設(shè)計(jì)內(nèi)容
(一)建筑部分
1、完成下面內(nèi)容:
(1)建筑*面功能劃分;
(2)建筑材料選用及建筑尺寸確定;
(3)防水、防潮、節(jié)能與保溫等具體構(gòu)造及做法;
(4)建筑構(gòu)造。
2、完成下列圖紙繪制:
(1)總*面圖、設(shè)計(jì)說明、圖紙目錄、門窗表、裝飾材料做法表
(2)底層*面圖 1:100
(3)標(biāo)準(zhǔn)層*面圖 1:100
(4)剖面圖(1~2個(gè)) 1:100
(5)立面圖(1個(gè)) 1:100
(6)樓梯詳圖 1:50
(7)主要節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖(3~4個(gè)) 1:20
注:1)樓梯詳圖包括底層、標(biāo)準(zhǔn)層、頂層樓梯間*面放大圖。
2)墻身詳圖包括外墻檐口、圈梁、過梁、窗臺(tái)、勒腳、散水、臺(tái)階、雨篷。
七、參考書目:
(一)建筑部分
1、《房屋建筑學(xué)》 傅信祁 廣士奎 主編 第二版 中國(guó)建筑工業(yè)出版社
2、《房屋建筑學(xué)》張一弘 金虹 柴廣義 主編 東北大學(xué)出版社
3、《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)圖集》南京工學(xué)院建筑設(shè)計(jì)研究院 編 華中工學(xué)院出版社
4、《中小型民用建筑圖集》(第二集)中國(guó)建筑工業(yè)出版社
5、《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)圖》張宗堯 閔玉林 主編 中國(guó)建筑工業(yè)出版社
6、《現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全》修訂縮印本 中國(guó)建筑工業(yè)出版社
房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);總圖制圖標(biāo)準(zhǔn);建筑制圖標(biāo)準(zhǔn);建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范;民用建筑設(shè)計(jì)通則;中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
7、《建筑設(shè)計(jì)資料集》(1)(2)(3)第二版 中國(guó)建筑工業(yè)出版社
8、參考圖集
(1)《室內(nèi)設(shè)施》 DBJT06-46-92
(2)《APP改性瀝青防水卷材屋面建筑構(gòu)造》DBJT201-91
(3)《陶粒混凝土小型空心砌塊填充墻體建筑構(gòu)造》DBJT06-74097
(4)《建筑工程做法》 DBJT06-35-90
(5)《節(jié)能構(gòu)造參考圖集》 DBJT06-12-90
(6)《塑鋼門窗圖集》 DBJT06-69-93
(7)《室外設(shè)施》 DBJT06-16-85
(8)《墻身》 DBJT06-13-90
(9)《鈣塑門窗圖集》 吉J94-771
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好大房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖的工作量。
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你怎么這么懶呢
看你的課程安排,你不是大二就是大三的學(xué)生吧 。
你說的這個(gè)課程設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)單,我建議你還是自己做,省得畢業(yè)后什么都不會(huì),到時(shí)候后悔都來不及了。
以上意見,僅供參考。
房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖的介紹就聊到這里吧,感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于房屋建筑學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖紙、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)教學(xué)樓設(shè)計(jì)圖的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。