本篇文章給大家談談學校建筑設計標準，以及學校建筑設計標準要求對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔，本文目錄一覽：，1、，請問公共教學樓（大學）設計有什么規范或是要求？，2、，學校建筑設計要求什么資質，3、，急求《高等院校建筑設計規范》?。?！，4、，中小學建筑設計規范是否已有新版本？，5、，高等學校建筑設計執行什么規范，6、，中小學建筑設計有哪些一般規定，分類: 理工學科 工程技術科學 ， 問題描述: ， 20000*方米中，單班教室占全部教室面積的60%，二合班20%，三合班10%，四合班10%，這20000*米中大概有多少是教室的？
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本文目錄一覽：
- 1、請問公共教學樓（大學）設計有什么規范或是要求？
- 2、學校建筑設計要求什么資質
- 3、急求《高等院校建筑設計規范》?。?！先謝謝了?。?！
- 4、中小學建筑設計規范是否已有新版本？
- 5、高等學校建筑設計執行什么規范
- 6、中小學建筑設計有哪些一般規定
請問公共教學樓（大學）設計有什么規范或是要求？
分類: 理工學科 工程技術科學
問題描述:
20000*方米中，單班教室占全部教室面積的60%，二合班20%，三合班10%，四合班10%（單班人數40）。這20000*米中大概有多少是教室的？每種教室的面積大概是多少？教室人數超過多少應該做階梯教室？階梯教室的凈高怎么考慮？非常感謝！
解析:
以下條目摘選自《中小學校建筑設計規范（GBJ99-1986）》供參考。
第二節 普通教室
第3.2.1條 教室內課桌椅的布置應符合下列規定：
一、課桌椅的排距：小學不宜小于850mm，中學不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應小于550mm。課桌端部與墻面（或突出墻面的內壁柱及設備管道）的凈距離均不應小于120mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水*視角不應小于30°。
三、教室第一排課桌前沿與黑板的水*距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水*距離：小學不宜大于8000mm，中學不宜大于8500mm。教室后部應設置不小于600mm的橫向走道。
第3.2.2條 普通教室應設置黑板、講臺、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，“學習園地”欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應各設置一組電源插座。
第3.2.3條 黑板設計應符合下列規定：
一、黑板尺寸：高度不應小于1000mm，寬度：小學不宜小于3600mm，中學不宜小于4000mm。
二、黑板下沿與講臺面的垂直距離：小學宜為800--900mm；中學宜為1000--1100mm。
三、黑板表面應采用耐磨和無光澤的材料。
第3.2.4條 講臺兩端與黑板邊緣的水*距離不應小于200mm，寬度不應小于650mm，高度宜為200mm。
第九節 合班教室
第3.9.1條 合班教室的規模宜能容納一個年級的學生，并可兼作視聽教室。
第3.9.2條 合班教室宜設放映室兼電教器材的貯存、修理等附屬用房。
第3.9.3條 合班教室的地面，容納兩個班的可做*地面；超過兩個班的應做坡地面或階梯形地面。
第3.9.4條 合班教室的布置應符合下列規定：
一、教室第一排課桌前沿與黑板的水*距離不宜小于2500mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水*距離不應大于18000mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水*視角不應小于30°。
三、座位排距：小學不應小于800mm，中學、中師、幼師不應小于850mm。
四、走道寬度：縱、橫向走道的凈寬度不應小于900mm；當同時設有中間和靠墻縱向走道時，其靠墻縱向走道寬度不應小于550mm。
五、座位寬度不應小于450～500mm。
六、教室的課桌椅宜采用固定式。課椅宜采用翻板椅。
第3.9.5條 在計算坡地面或階梯地面的視線升高值時，設計視點應定在黑板底邊；隔排視線升高值宜為120mm；前后排座位宜錯位布置。
第3.9.6條 當教室設置普通電影放映室時，放映孔底面的標高與最后排座位的地面標高的高差不宜小于1800mm；最后排地面與頂棚或結構突出物的距離不應小于2200mm。
第3.9.7條 放映白晝電影的合班教室的設計應符合下列規定：
一、放映室的凈寬度宜為教室長度的1/4～1/2。
二、安裝透射幕洞口的寬度應為教室長度的1/6；洞口的高寬比應為1:1.34；洞口的底面標高與講臺面的距離不宜小于1200mm。
三、放映室的墻面及頂棚面宜采用無光澤的暗色材料。
第3.9.8條 裝備電教設施的合班教室的設計應符合下列規定：
一、教室前墻應設黑板和銀幕。前后墻均應設電源插座。
二、室內應設安裝電視機的設施和窗簾盒。
學校建筑設計要求什么資質
甲級。
建筑工程設計資質甲級最高，學校建設最好是用甲級資質的。
甲級：1、從事建筑設計業務六年以上，獨立承擔過不少于五項工程等級為一級或特級的工程項目設計并已建成，無設計質量事故。2、單位有較好的社會信譽并有相適應的經濟實力，工商注冊資本不少于100萬元。3、單位專職技術骨干中建筑、結構和其他專業人員各不少于8人、10人、10人；其中一級注冊建筑師不少于3人，一級注冊結構工程師不少于4人。
4、獲得過近四屆省級建設行政主管部門評優及以上級別評優的優秀建筑設計三等獎及以上獎項不少于3項，參加過國家或地方建筑工程設計標準、規范及標準設計圖集的編制工作或行業的業務建設工作。5、推行全面質量管理，有完善的質量保證體系，技術、經營、人事、財務、檔案等管理制度健全。6、達到國家建設行政主管部門規定的技術裝備及應用水*考核標準。7、有固定的工作場所，建筑面積不少于專職技術骨干每人15*方米。
急求《高等院校建筑設計規范》?。?！先謝謝了?。?！
一、建筑設計規范亦稱“建筑設計標準規范”。指國家或有關部門對基本建設設計所規定學校建筑設計標準的各項技術標準。它是各類工程設計的基本依據學校建筑設計標準，是建筑設計標準化的重要組成部分，是工程建設技術管理中的一項重要基礎工作。
二、內容一般包括
1、應用范圍及建筑分等要求；
2、建筑總*面設計指標；
3、不同用途的建筑設計指標和主要數據；
4、保證使用的有關規定；衛生保健要求；主要技術經濟指標等。
5、設計標準規范按管理級別和使用范圍，可分為國家、部門、省(市、自治區)和設計單位四級。
擴展資料
建筑法規體系分為法律、規范和標準三個層次，法律主要涉及行政和組織管理(包括懲罰措施)，規范側重于綜合技術要求，標準則偏重于單項技術要求。各國建筑法規體系層次區分并不相同，如日本將建筑設計規范中的一些主要內容納入《建筑基準法》及其《實施令》中，作為法律的附則；蘇聯把建筑設計規范包括在標準的范圍內。
參考資料：百度百科-建筑設計規范
中小學建筑設計規范是否已有新版本？
《A084-中小學建筑設計》百度網盤資源免費下載
鏈接:
提取碼:pa7u
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高等學校建筑設計執行什么規范
國家到現在沒有頒布過《高等院校建筑設計規范》，只能通過幾個規范組合來達到要求，比如：
《辦公建筑設計規范》 JGJ 67--2006
《檔案館建筑設計規范》 JGJ 25-2010
《高層民用建筑設計防火規范》 GB 50045-95（2005年版）
《建筑設計防火規范》GB 50016--2006
《劇場建筑設計規范》 57—2000
《民用建筑設計通則》GB 50352—2005
《宿舍建筑設計規范》JGJ 36-2005
《體育建筑設計規范》JGJ 31-2003
《圖書館建筑設計規范 》GBJ 38—99
《文化館建筑設計規范》JGJ 41—87
等等，根據不同建筑功能，使用不同的設計規范。
設計規范是指對設計的具體技術要求,是設計工作的規則。一般包括總體目標的技術描述、功能的技術描述、技術指標的技術描述,以及限制條件的技術描述等。
1. 量化指標：確定一般可用性原則和審美常識下的避免犯錯的方法，以及一旦出現錯誤后的補救方案。規范的第一個目的是減少設計過程中出錯的次數，一般這是針對新手設計師的，好的量化指標是告訴他經驗。
2. 確認設計關鍵點： 獲得該設計規范針對范圍內的關鍵點，包括設計方向和設計元素，以通過項目設計的過程，達到團隊成員的更加密切的配合效果。它是一份檢驗文件，記錄過程中的錯誤，留作以后的經驗。并在此可以做出項目和產品設計的里程碑。
3. 規范設計原則：這個原則有可能是針對單個項目的，也有可能是整個設計團隊的指導原則，這個原則要被反復強調，反復實施，團隊人員要共同為這個原則負責。
4. 設計規范本身也需要可用性.
中小學建筑設計有哪些一般規定
1.各類中小學校建設應確定班額人數，并應符合下列規定：
(1)完全小學應為每班45人，非完全小學應為每班30人；
(2)完全中學、初級中學、高級中學應為每班50人；
(3)九年制學校中1年級～6年級應與完全小學相同，7年級～9年級應與初級中學相同。
2.中小學校建設應為學生身心健康發育和學習創造良好環境。
3.接受殘疾生源的中小學校，除應符合本規范的規定外，還應按照現行行業標準《城市道路和建筑物無障礙設計規范》JGJ 50的有關規定設置無障礙設施。
4.校園內給水排水、電力、通信及供熱等基礎設施應與中小學校主體建筑同步建設，并宜先行施工。
5.中小學校設計應滿足國家有關校園安全的規定，并應與校園應急策略相結合。安全設計應包括校園內防火、防災、安防設施、通行安全、餐飲設施安全、環境安全等方面的設計。
6.由當地政府確定為避難疏散場所的學校應按國家和地方相關規定進行設計。
7.多個學校校址集中或組成學區時，各校宜合建可共用的建筑和場地。分設多個校址的學?？梢澜虒W及其他條件的需要，分散設置或在適中的校園內集中建設可共用的建筑和場地。
8.中小學校建設應符合環境保護的要求，宜按綠色校園、綠色建筑的有關要求進行設計。
9.在改建、擴建項目中宜充分利用原有的場地、設施及建筑。
10.中小學校設計應與當地氣候、地理環境、社會、經濟、技術的發展水*、民族習俗及傳統相適應。
11.環境設計、建筑的造型及裝飾設計應樸素、安全、實用。
關于學校建筑設計標準和學校建筑設計標準要求的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。
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