本篇文章給大家談談天津幼兒園規劃，以及2020天津幼兒園對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔，本文目錄一覽：，1、，幼兒園設計指導要點，2、，天津靜海區第五幼兒園規模多大，3、，幼兒園發展規劃范文怎么寫，4、，幼兒園三年發展規劃是什么？，5、，紅橋區第七幼兒園會拆嗎，6、，2021年至2023年幼兒園三年發展規劃是什么?
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本文目錄一覽：
幼兒園設計指導要點
設計指導要點
·幼兒教育天津幼兒園規劃，指對從出生到入小學之前的嬰幼兒進行的教育，又稱學前教育，早期教育。幼兒教育的場所分為托兒所和幼兒園。不足3歲的幼兒在托兒所接受教育，3～6歲幼兒的進入幼兒園學習。
·我國的幼兒教育特點天津幼兒園規劃：托兒所以養為主，幼兒園教、養并重，共同促進幼兒在各方面的和諧發展。
幼兒園分為全日制幼兒園（日托制幼兒園）和寄宿制幼兒園（全托制幼兒園）。
·幼兒園的規模以3，6，9，12班劃分為宜。10個班以上為大型幼兒園，6～9班為中型幼兒園，5班以下為小型幼兒園。小班由3～4歲幼兒組成，每班20～25人。中班由4～5歲幼兒組成，每班26～30人。大班由5～6歲幼兒組成，每班31～35人。
·本設計所指的是6班全日制幼兒園，幼兒一天中早來晚歸，在園內吃一頓中飯。
（一）基地選擇
1 、四個班以上的幼兒園應有獨立的建筑基地，并應根據城鎮及工礦區的建設規劃合理安排布點。幼兒園的規模在三個班以下時，也可設于居住建筑物的底層，但應有獨立的出入口和相應的室外游戲場地及安全防護設施。
2 、幼兒園的基地選擇應滿足下列要求：
1 ）應遠離各種污染源，并滿足有關衛生防護標準的要求。
2 ）方便家長接送，避免交通干擾。
3 ）日照充足，場地干燥，排水通暢，環境優美或接近城市綠化地帶。
4 ）能為建筑功能分區、出入口、室外游戲場地的布置提供必要條件。
（二）總*面設計
1 、大、中型幼兒園應設兩個出入口。主入口供家長和幼兒進出，次入口通往雜物院。出入口的位置應根據道路和地形條件確定。出入口不應靠近城市道路交叉口。出入口寬度不小于4米。
a、長方形地段，短邊臨街； b、長方形地段，長邊臨街； c、兩邊臨街
出入口的布置
2 、根據設計任務書的要求對建筑物、室外游戲場地、綠化用地及雜物院等進行總體布置，做到功能分區合理，方便管理，朝向適宜，游戲場地日照充足，創造符合幼兒生理、心理特點的環境空間。
幼兒園功能關系圖
3、幼兒園必須設置專門的室外游戲場地。除公共活動的游戲場地外，每個班也應有室外游戲場地。
4、幼兒園宜有集中的綠化用地，并嚴禁種植有毒、帶刺的植物。
5、幼兒園宜在供應區內設置雜物院，并單獨設置對外出入口。
6、基地邊界、游戲場地、綠化等用的圍護、遮攔設施，應安全、美觀、通透。
各班級活動室與寢室
桂林某幼兒園總*面圖
（三）建筑設計
l各類用房的組成與要求
1 、幼兒園的建筑熱工設計應與地區氣候相適應，并應符合《民用建筑熱工設計規程》中的分區要求及有關規定。
2 、幼兒園的生活用房必須按規定設置。服務、供應用房可按不同的規模進行設置。
1)生活用房包括活動室、寢室、衛生間（包括廁所、盥洗、洗?。?、衣帽貯藏室、音體活動室等。全日制幼兒園的活動室與寢室宜合并設置。
2 ）服務用房包括醫務保健室、隔離室、晨檢室、教職工辦公室、會議室、值班室（包括收發室）及教職工廁所、浴室等。
3)供應用房包括廚房、消毒室、燒水間、洗衣房及庫房等。
3 、*面布置應功能分區明確，避免相互干擾，方便使用管理，有利于交通疏散。
幼兒園*面組合分析圖
4 、嚴禁將幼兒生活用房設在地下室或半地下室。
5 、幼兒園的生活用房應布置在當地最好日照方位，并滿足冬至日底層滿窗日照不少于3h（小時）的要求，溫暖地區、炎熱地區的生活用房應避免朝西，否則應設遮陽設施。
6 、建筑側窗采光的窗地面積之比，不應小于下表的規定。
窗地面積比
房間名稱
窗地面積比
音體活動室，活動室，乳兒室
1/5
寢室，醫務保健室，隔離室
1/6
其它 房間
1/8
幼兒園生活用房
1 、幼兒園生活用房面積不應小于下表的規定。
生活用房的最小使用面積（*米）
房間
規模
大型
中型
小型
備注
活動室
50 5050指每班面積
寢室
50 5050指每班面積
衛生間
15 1515指每班面積
衣帽儲藏室
9 99指每班面積
音體活動室
150 12090指全園共用面積
2 、生活用房的室內凈高不應低于下表的規定。
生活用房室內凈高（m）
房間名稱
凈高
活動室，寢室
2.80 音體活動室
3.60 3、幼兒園的活動室、寢室、衛生間、衣帽貯藏室應設計成每班獨立使用的生活單元。
全日制幼兒單元功能組合示意圖
4 、全日制幼兒生活單元常用尺度
全日制幼兒單元常用尺度
5 、各生活單元的組合形式
班級活動場地
盥洗、廁所、浴室
1 －活動室；2－寢室； 3－衣帽間；4－貯藏
班級單元組合形式
5 、活動室即幼兒教室，是幼兒聽課、作業、游戲、就餐的地方。幼兒大部分的活動都在這里。
1）活動室面積根據幼兒的活動需要確定，每個幼兒所需的面積為1.3～2.7*米?；顒邮颐娣e不小于50*米。
2）活動室形狀多為矩形，也可采用圓形，六邊形或其它形狀。
3）活動室*面布置應考慮多功能使用要求，保證活動圈半徑不小于2.5～3.0米。
1 －黑板； 2－風琴； 3－椅子；
4 －桌子； 5－積木； 6－玩具框；
7 －分菜桌
活動室*面布置
4）室內設施與 家具 基本尺度：
兒童身高標準H（mm）
幼兒身量尺度
掛衣鉤臺階黑板窗臺高度
書架玩具柜
木馬衣柜桌椅基本尺度
家具基本尺度
5）活動室應有良好的朝向和日照條件。冬至日滿窗日照不小于3小時，夏季應避免陽光直射。
6）單側采光的活動室，其進深不宜超過6.60m。樓層活動室宜設置室外活動的露臺或陽臺，但不應遮擋底層生活用房的日照。
7）活動室的設計應遵循防火規范的有關規定。房間最遠一點到門的直線距離應小于14米。最好設兩個門，門寬大于1.2米，若只有一個門，門寬應大于1.4米，最好外開。
8）活動室宜為暖性、彈性地面。室內墻面宜采用光滑易清潔的材料，墻角、窗臺、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位必須做成小圓角?；顒邮沂覂葔γ?，應具有展示教材、作品和環境布置的條件。
9）幼兒經常出入的門距地0.60～1.20m高度內，不應裝易碎玻璃。在距地0.70m處，宜加設幼兒專用拉手。外門宜設紗門。
10）窗臺距地面高度不宜大于0.60m。樓層無室外陽臺時，應設護欄。距地面1.30m內不應設*開窗。所有外窗均應加設紗窗。窗應有遮光設施。
3、寢室。全日制幼兒園的寢室供幼兒午睡使用。
1 ）寢室的要求與活動室基本相同。但天然采光要求比活動室稍低。
2 ）寢室應與衛生間臨近。衛生間可單獨設置，也可與活動室合并，還可考慮躍層式，通過 樓梯 與活動室聯系。寢室設于上層時應附設小廁所（一個廁位）。
3 ）室主要家具為床。為節省面積，可以采用輕便臥具或活動翻床。也可以在活動室旁布置一小間安放統鋪。
4 ）寢室和活動室可以合并設置，面積按兩者面積之和的80％計算。
5 ）幼兒床的布置及尺寸如圖
4 、音體活動室。供同年級或全園2～3個班的兒童共同開展各種活動用，如演出、放映錄像、開展室內體育活動等。應設置小型舞臺。音體室應滿足下列規定：
1）音體室的要求與活動室基本相同。但天然采光要求比活動室稍低。
2）音體活動室的位置與生活用房應有適當隔離，以防噪音干擾。
3）音體室單獨設置時，宜用連廊與主體建筑連通。使用人數多，宜放在一層。如放在樓層，應靠近過廳和樓梯間。
4）要求有好的朝向和通風條件。
5）入口空間適當放大，也可與門廳組合。
6）考慮多功能大型活動的要求，應當交通方便，空間形狀便于靈活使用。
7）音體活動室至少設兩個出入口，一個對內，一個直接對外。
8）音體室內功能形式與布置如圖
大活動室示范教學
游藝大會議室展覽
a、組合音體室各種功能形式
b、單獨音體室布置形式c、組合音體室布置形式
1）音體活動室的*面
a、半圓型 b、鐘型 c、長方型
音體室的*面形狀
5 、衛生間應分班設置，并滿足下列要求：
1）衛生間應臨近活動室和寢室，廁所和盥洗應分間或分隔，并應有直接的自然通風。
2）盥洗池的高度為0.50～0.55m，寬度為0.40～0.45m，水龍頭的間距為0.35～0.4m。
3）無論采用溝槽式或坐蹲式大便器均應有1.2m高的架空隔板，并加設幼兒扶手。每個廁位的*面尺寸為0.80m×.070m，溝槽式的槽寬為0.16～0.18m，坐式便器高度為0.25～0.30m。
4）炎熱地區各班的衛生間應設沖涼浴室。熱水洗浴設施宜集中設置，凡分設于班內的應為獨立的浴室。
5）衛生間應為易清洗、不滲水并防滑的地面。
6）供保教人員使用的廁所宜就近集中，或在班內分隔設置。
7）幼兒與職工洗浴設施不宜共用。
8）衛生間*面布置如圖
1 －廁所； 2－盥洗； 3－洗??； 4－淋??； 5－更衣； 6－毛巾及水杯架
衛生間*面布置圖
9）衛生器具、潔具尺如圖
盥洗池毛巾及水杯架小便槽大便槽浴盆更衣柜小便斗大便池
衛生器具、潔具尺度
6 、衣帽貯藏間應設于各班入口處，貯藏物品包括衣帽、被褥、 床墊 等。與教具貯存間可分可合。亦可設計為開敞形式。貯藏柜內可設壁柜，擱板。應注意通風。
7 、活動室位于樓層時，應設屋頂活動*臺。陽臺、屋頂*臺的護欄凈高不應小于1.20m，內側不應設有支撐。護欄宜采用垂直線飾，其凈空距離不應大于0.11m。
服務用房
1 、服務用房分為行政辦公和衛生保健兩部分。
2 、行政辦公用房指用于管理、教學及對外聯系的使用空間。包括：
1 ）園長室，標準高的可設成套間式。
2)辦公室，包括會計室，出納室，總務室等。
3)會議室，可兼作教師辦公和休息室。
4)傳達值班室，在入口附近，可與主體建筑合建，也可單獨布置。
5 ）貯藏間，存放家具、清潔用具或其它雜物用。
6 ）衛生間，根據男、女職工人數設置。
3 、衛生保健用房包括醫務保健室、隔離室、醫務室、晨檢室。環境應安靜清潔。
1 ）保健室和隔離室宜相鄰設置，與幼兒生活用房應有適當距離。如為樓房時，應設在底層。
2 ）醫務保健室和隔離室應設上、下水設施；隔離室應設獨立的廁所。
2）晨檢室宜設在建筑物的主出入口處，目的是檢查進園兒童的健康狀況，避免傳染病。
(a) (b) 1-桌 2-檢查床 3-體重計 4-洗手盆
衛生保健用房布置形式醫務室布置形式
供應用房
1 、供應用房是為幼兒和職工提供飯食、用水及洗衣等的配套設施，包括廚房、消毒間、洗衣房、鍋爐房等。其使用面積見下表。
供應用房最小使用面積（*米）
廚
房
規模
房間名稱
大型
中型
小型
主副食加工間
45 3630主食庫
15 1015副食庫
15 10冷藏間
8 64配餐間
18 1510消毒間
12 108洗衣房
15 1282、廚房由加工間、主食庫、配餐間、冷藏庫等組成。設計應符合下列規定。
1)幼兒園的廚房與職工廚房合建時，其面積可略小于兩部分面積之和。
2)廚房內設有主副食加工機械時，可適當增加主副食加工間的使用面積。
3)因各地燃料不同，燒火間是否設置及使用面積大小，均應根據當地情況確定。
4)幼兒園為樓房時，宜設置小型垂直提升食梯。
5 ）廚房布置形式如圖：
廚房布置形式
3 、雜物院。設于供應用房旁，用來存放燃料、堆放物品、晾曬衣物等。位置應較為隱蔽，應有單獨的出入口。
l 防火與疏散
1 、幼兒園建筑的防火設計除應執行國家建筑設計防火規范外，尚應符合本節的規定。
2 、幼兒園的兒童用房在一、二級耐火等級的建筑中，不應設在四層及四層以上；三級耐火等級的建筑不應設在三層及三層以上；四級耐火等級的建筑不應超過一層。*屋頂可做為安全避難和室外游戲場地，但應有防護設施。
3 、主體建筑走廊凈寬度不應小于下表的規定
走廊最小凈寬（米）
房間布置 房間名稱
雙面布房
單面布房或外廊
生活用房
1.8 1.5服務供應用房
1.5 1.34、
音體活動考慮防火要求，門洞寬應≥1.5米，門扇應對外開啟。
5、在幼兒安全疏散和經常出入的通道上，不應設有臺階。必要時可設防滑坡道，其坡度不應大于1∶12。
6、樓梯、扶手、欄桿和踏步應符合下列規定：
1)樓梯除設成人扶手外，并應在靠墻一側設幼兒扶手，其高度不應大于0.60m。
2)樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應大于0.11m。當樓梯井凈寬度大于0.20m時，必須采取安全措施。
3)樓梯踏步的高度不應大于0.15m，寬度不應小于0.26m。
4)在嚴寒、寒冷地區設置的室外安全疏散樓梯，應有防滑措施。
7 、活動室、寢室、音體活動室應設雙扇*開門，其寬度不應小于1.20m。疏散通道中不應使用轉門、彈簧門和推拉門。
l 組合方式 。
*面形狀可為一字形，工字形，風車形，圓形等。
空間組合方式可以分為以下幾種。
1、走道式組合。每個使用房間相對獨立性好，走道可分為外走道和內走道。
a、魯木齊石化廠幼兒園
b、黑龍江石化廠幼兒園
兒童活動單元以單面走道為主，可以減少干擾。管理部分采取內走道，可以減少面積。
走道式組合*面舉例
2 、廳式組合。布局緊湊，大廳往往為門廳或多功能廳，便于幼兒開展各種集體活動。
某部隊幼兒園，圍繞大廳一層共布置天津幼兒園規劃了5個幼兒活動單元。
*面緊湊，空間變化豐富，建筑共兩層，大廳貫穿了兩層。
大廳式組合實例
3 、單元組合式。標準化程度高，立面韻律感較強。
1 －活動室 2－寢室 3－音樂活動室
法國 紀隆德波當薩克鎮幼兒園
單元組合式實例
4 、庭院式組合。以庭院為中心進行空間布置，有利于室內外空間的結合使用。
1 －活動室，2－寢室
天津大學十二班幼兒園首層*面圖
天津大學十二班幼兒園透視圖
庭院式組合實例
5 、混合式布置。兼有兩種以上組合方式，使用于較大規模的幼兒園。
1-活動室 2-寢室 3-衣帽 4-廁浴 5-盥洗 6-音體室 7-儲藏 8-下沉式多功能廳 9-中廳院
10-廚房 11-燒水間 12-開水房 13-庫房 14-休息 15-消毒 16-廁所 17-辦公室 18－入口
19 －班級活動場地 20-次入口 21-小景
石家莊市聯盟小區幼兒園
混合式組合舉例
l 活動場地
幼兒園室外游戲場地應滿足下列要求：
1 、必須設置各班專用的室外游戲場地。每班的室外活動場地面積≥60m2。一般以硬地面為主。各游戲場地之間宜采取分隔措施。
2 、應有全園共用的室外公共游戲場地：（2*米/每生）總面積≥280*米。
3 、室外共用游戲場地應考慮設置游戲器具、30m跑道、沙坑、洗手池和貯水深度不超過0.3m的戲水池等。
4、室外場地要求有良好的朝向。不少于1/2的活動面積應在標準的建筑日照陰影線之外。
5、場地位置應避免大量人流穿行。還可以設種植園地和小動物飼養場。
6、總*面布置舉例如下：
1 －公共活動場地 5－沙池 9－攀登架
2 －班級活動場地 6－浪船 10－動物房
3 －涉水池 7－秋千 11－植物園
4 －綜合游戲設施 8－尼龍繩網迷宮 12－雜物院
幼兒園場地布置示例
涉水池砂坑跳臺*衡木
圍護設施范圍
滑梯攀登架
箱秋千浪船
壓板爬梯轉椅木馬
各種活動器材尺寸
四、參考圖錄
實例1、
透視圖
首層*面
1 －活動室 6－餐廳 11－廚房 16－洗衣房 21－辦公室
2 －臥室 7－醫務室 12－晨檢室 17－備餐 22－燒火間
3 －盥洗室 8－隔離室 13－傳達室 18－烘干室
4 －衣帽間 9－貯藏室 14－體育室 19－內院
5 －廁所 10－浴室 15－中庭 20－鍋爐間
同濟大學六班幼兒園
實例2、
1 －活動室 6－餐廳 11－廚房 16－洗衣房 21－辦公室
2 －臥室 7－醫務室 12－晨檢室 17－備餐 22－燒火間
3 －盥洗室 8－隔離室 13－傳達室 18－烘干室
4 －衣帽間 9－貯藏室 15－中庭 19－內院
5 －廁所 10－浴室
天津大學12班幼兒園
實例3、
1 －活動室 3－盥洗室 7－醫務室 9－貯藏室 14－體育室
2 －寢室 5－廁所 8－隔離室 11－廚房 19－燒火間
東南大學6班幼兒園
天津靜海區第五幼兒園規模多大
靜海第五幼兒園、項目規劃總建筑面積約 5400 ㎡幼兒園天津市靜海區第十四小學（規劃中）、天津市靜海區第九中學（規劃中）天津中醫藥大學(新校區) 、天津體育學院(新校區)，大家覺得這學校怎么樣呀？交房的時候就帶裝修了，雖然是簡裝，但是還是省時省力了不少。
幼兒園發展規劃范文怎么寫
發展規劃的制定情況會直接影響幼兒園能否得到順利發展。以下是我精心推薦的一些幼兒園發展規劃 范文 ，希望你能有所感觸!
幼兒園發展規劃范文(一)
20xx年幼兒園保教工作的總體方向：緊緊圍繞區 教育 局工作的總體要求和學前教育科的指示精神，繼續貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲 兒童 學習與發展指南》和《幼兒教師專業標準》，以幼兒園規范管理與和諧發展為目標，主要圍繞建設*安美麗校園、提升教師團隊凝聚力、探究科學化管理、提升幼兒綜合素養、提升家庭社區教育水*五大方面提升幼兒園辦園水*和保教質量。
一、建設*安美麗校園
1.重視工程管理：工程建設之前做好對危房以及圍墻的日常管理和監護，設立標志，明確禁區，確保人員安全。工程建設中通過加強值班領導巡查、電子屏溫馨提示、加大安保力量、協調施工時間、調整戶外活動時間等做好防范工作。要求施工單位按國家有關建筑施工的安全管理規程進行施工并設立明顯的警戒線和警示標志。發揮家長資源優勢，引導家長配合安全施工。
2.細化日常安全衛生管理：嚴格執行安全值班制度，加強安全檢查，排查隱患，完善安全應急預案，最大限度減少安全損失。定期召開安全會議，密切安全管理。嚴格執行衛生保健十項制度，做好防控傳染病工作。做好師生的飲食管理和各類用具、餐具的消毒工作。嚴把購物、食品制作安全質量關，確保飲食衛生。優化師幼 安全教育 ，嚴格執行1530安全交接班記錄，認真組織日常安全教育活動，嚴密進行安全演練，積極進行心理健康教育。
3.美化潔凈園所環境：營造凈化、綠化、美化的幼兒園環境。新建圍墻宣傳畫面營造幼兒園 文化 氛圍，辦園理念、特色活動上墻，創新班級走廊和室內環境布置。
二、提升教師團隊凝聚力
結合提出的建設“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的教師隊伍，圍繞《幼兒教師專業標準》中 “師徳為先，幼兒為本，能力為重，終身學習” 的基本理念，開展豐富多彩的團隊建設工作。
1.關注師德建設
師德建設繼續納入日常各項管理評價體系，借鑒《濟南市教師“勵言勵行”100條》，規范教師 言行舉止 ，優化教師教育行為?！拔逅摹? 青年節 開展“我和孩子那些事”教育案例交流活動。加強對特殊幼兒的個別家訪，通過入戶走訪、網絡交流等多種形式，讓幼兒和家長感受溫暖師愛。每學年評選“師德標兵”、“優秀班主任”、“我心目中的好老師”。
2.關注課程建設
逐步實施本園獨具特色的主題課程，各年齡段每月一個教育主題，月計劃、周計劃、環境創設及逐日計劃中的游戲活動、區域活動、教學活動、幼兒園大型活動圍繞此主題展開。主題實施后，整理相關資料、所用教具、教學課件，匯集“精品課例庫”、“領域課件庫”、精品教具展，建設幼兒園課程資源體系。
3.關注專業培訓
深入淺出地開展《綱要》、《指南》和《專業標準》的學習和考核。教研組長結合本組研究重點，每學期帶領組員學習專業書籍，并書寫、交流 學習心得 。彈唱、誦讀、美術技能練習以領域組為單位，以日常訓練為主陣地，以全體會和家長開放日為契機進行展示匯報，提高教師隊伍的專業技能。加強信息技術培訓，組織教師開展制作教學課件交流。積極參加省幼兒教師遠程研修學習。根據教師發展規劃和幼兒園實際，組建幼兒園顧問專家團，“走出去，請進來”加大培訓力度，開闊視野。學習《幼兒一日活動常規實施細則和保教工作要求》，靈活多樣、科學規范地組織幼兒一日活動，組織“規范一日活動觀摩交流”。
4.關注教師健康
成立“健康生活”俱樂部，在堅持做好園內鍛煉的基礎上，結合節日、季節，組織爬山、踏青、遠足活動;積極參加區教職工運動會，激發運動熱情，養成樂于鍛煉習慣。成立“開心閱讀”俱樂部，鼓勵教師、家長積極加入;參與學前科閱讀教研，養成靜心閱讀好習慣。關注教師儀表，注重晨間接待、戶外活動，學習站姿禮儀，增強職業幸福感。
5.關注宣傳報道
發揮幼兒園網站對外宣傳和內部辦公的作用，鼓勵教師在區辦公*臺和各級報刊雜志上發表 文章 ，樹立積累、宣傳和發展的意識。要求本年度每人至少發表1篇新聞或其他題材的稿件，并作為個人成績計入年終考核成績。
三、探究科學化管理
遵循放手、放權、放心的原則，建立健全幼兒園各類組織機構，在發揮主要部門負責人主陣地作用的基礎上，進一步健全園務委員會、團支部、工會、婦委會、家長委員會，明確職責與權限，鼓勵每位教師發揮自己的優勢。
1. 完善日常工作分層評價體系
總結 2014年分層評價的 經驗 ，不斷補充完善評價指標，細化評價內容，評價主體根據每月評價情況定期向被評價人反饋，發揮評價的督促和指導作用。
2.明確各職能部門分工及職責
明確分管主任、班主任、領域組長、課題組長、園務會成員、團支書、工會主席、婦委會主任、家長委員會成員職責及權限，完善教職工承擔工作一覽表和幼兒園管理組織結構圖，構建更加完善、層次清晰的管理體系。
3.精簡會議，提高工作效率
減少全體聚會時間，常規全體會固定時間，由管理層人員輪流主持，由各部門負責人總結上月工作，布置下月工作。園務會、班務會、教研活動、課題研究等其他類型會議由各負責人自主安排。
4.集團辦園促共同發展
發揮本園在集團辦園中的主導角色，帶領本聯盟小組在本地區發揮在日常管理、保教工作、衛生保健、食堂管理等方面的傳幫帶作用，傳經送寶，相互學習。
四、提升幼兒綜合素養
1.健康領域
(1)日?；顒哟_保幼兒身心健康。嚴格按照幼兒身心發展規律開展活動，關注幼兒心理變化。每天保證兩小時的戶外活動時間，根據月主題設計豐富的體育活動和體育游戲。學習生活常識與衛生知識，加強對幼兒自理能力的指導，培養幼兒形成良好的生活習慣與自理能力。
(2)借課題研究促幼兒良好生活習慣養成。研究“一物多玩”，開發新器械以及探索新玩法，編排設計幼兒感興趣的徒手操和器械操，開展花樣戶外游戲，鼓勵幼兒自主探索游戲和大帶小的游戲，鼓勵家長參與親子鍛煉、親子遠足、運動會以及家長開放日等活動展示幼兒樂于鍛煉的成果，培養幼兒樂于鍛煉的習慣。充分運用每周大掃除、每日生活活動環節培養幼兒良好的個人衛生習慣和環境衛生習慣。讓幼兒練習自主按需取餐，提高幼兒的自理能力，培養自主意識。
2.語言領域
開展多種形式的語言活動，提升幼兒的語言表達能力及藝術素養。關注特殊幼兒的語言發展，通過個案追蹤和家園合作，提升幼兒的語言表達能力。將閱讀貫穿于幼兒一日生活之中,開展詩歌誦讀、 故事 大王活動，提高幼兒的語言表達能力和表現力。面向全體家長組織開展好童話劇表演，為幼兒提供展示自己的舞臺。通過升旗主持和致升旗詞，鼓勵幼兒敢于在集體面前展現自己，提升幼兒自信心和語言組織能力。繼續開展圖書漂流活動，鼓勵家長和孩子一起閱讀，幫助孩子養成喜歡閱讀的良好習慣。
3.社會領域
組織豐富多彩的園內和 社會實踐 活動。每學期進行一次區域交流活動，增強幼兒社會交往能力。為不同班級幼兒提供共同戶外游戲的機會。鼓勵班級家委會成員每學期組織一次社會實踐活動。在社區中為幼兒搭建展示自我的*臺，提高幼兒的表現力和自信心。以傳統節日為契機，教師每次帶少數幼兒到個別幼兒家中進行“做客活動”。
4.科學領域
自然科學：充分發揮開心農場的科學教育陣地，加大對支持“開心農場”日常管理與指導家長的獎勵制度。將班級養殖活動分為長期養殖和階段性養殖，組織幼兒進行長期系統觀察。繼續開展科學小實驗活動，為幼兒提供更多的可實用操作材料，讓幼兒在自由探索中愛上科學。引導幼兒在日常生活動發現數學、學習數學、運用數學。結合美術領域，探索科學記錄表的表現形式，讓幼兒在自由中探索，快樂中獲得科學知識。
5.藝術領域
美術：美術活動的開展以手工制作和創意繪畫為主，以美術欣賞為輔，針對各年齡段各月主題、幼兒的自主需求進行有計劃、有針對性的實施，將幼兒美術創意的形式及內容豐富到日常教學活動中，美化班級和幼兒園環境;結合六一、 元旦 等特殊節日進行親子制作或以班為組進行全方位展示，引導幼兒學習有關美術的基本知識和繪畫的基本技能，在培養動手能力、觀察能力及創新能力的同時引導幼兒感受、表現美和創造美。
音樂：(1)做好日常教學工作，讓音樂融入生活。充分創造條件和機會，利用一日生活的各個環節萌發幼兒對音樂的感受和體驗，組織好每一次游戲活動，讓幼兒有手舞足蹈、即興表演的快樂時光。讓幼兒在入園后、飯前、飯后、離園前等過渡環節可以吟唱經典歌曲。注重用音樂說話，將各類輕音樂貫穿至區域、午睡、進餐、離園等活動中，讓幼兒用心靈去感受和發現美。
(2)音樂與課題研究相結合，發揮音樂的整合教育作用。在器械操比賽、親子運動會中，選擇合適的音樂激發幼兒運動興趣。在良好飲食習慣的養成中，選擇輕柔的音樂營造進餐氛圍。組織開展班級小合唱、律動表演等活動，激發幼兒表演欲望與表現能力。結合六一活動，排練豐富動感的藝術類節目，讓孩子們有效展示自我。
五、提升家庭社區育兒水*
1.家庭與幼兒園合作教育
繼續組織好學期初的家長會，學期中的家長開放日和學期末的期末家長座談會。密切家園聯系，整合 家庭教育 資源，爭取家長對教育最大力度的支持和配合。開展“請進來”活動，請家長助教走進課堂，挖掘家長資源，增進家園合作教育的力度;發揮家長委員會的管理和監督職能，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見。鼓勵家長積極參與班級博客，每月更新家園聯系欄讓家長了解最新的科學 育兒知識 和幼兒園活動的動態。做好個別特殊兒童的家長咨詢和指導工作。采用多種 渠道 多種形式的家園溝通交流方式，重在指導家長科學育兒，引導家長切實轉變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、體驗親子共同成長的快樂。
2.面向社區的宣傳工作
采取多種形式的對外宣傳活動，更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動。走進社區，結合相應節日并與社會實踐活動相結合，每學期開展一次“走出去”活動。利用新建圍墻，將辦園理念，特色活動，幼兒風采等進行展示，擴大幼兒園在社區的宣傳力度和社區影響力。
3.科學招生工作
依據市教育局招生政策，結合區招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策，采取現場報名、電話報名、短信報名等多種有效的招生形式，順利、*安、有序招生。組織好新生試入園的生活、游戲活動過渡和家長的培訓工作，提升新生家長科學育兒的理念。讓幼兒高高興興入園，家長放心安心。
幼兒園發展規劃范文(二)
一、基本情況分析及工作任務
XX年年新年的腳步又遠去了，稍作片刻休息的我們又將以嶄新的面貌迎接新的一學期的到來。本學年是落實幼兒園“三三發展規劃”的起步年，在新學期里，為了節約資源，我們將三個大班合并為了兩個大班，擴招了一個托班，其余在辦園規模和人員調配上沒有大的變化。但是，根據幼兒園將來發展的需要，本學期我們將面臨前所未有的幾大工作任務的挑戰：
1、爭取通過省一級幼兒園評估;
2、建園十周年慶典系列展示活動;
3、為幼兒園的經費體制改革和人事制度改革做好前期準備工作。
面對以上的工作任務，我們只能將壓力變為動力，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《廣東省幼兒園教育指南》為指導，全面貫徹黨的十六大精神，堅持事實求實，開拓創新，與時俱進，將創辦省一級幼兒園與向家長、同行、社會展示辦園成果和辦園優勢有機地結合起來;將體現辦園優勢、擴大生存空間與幼兒園順利度過經費、人事制度改革教職工的思想關結合起來，以“發揮教職工潛力、提升辦園品質、擴大社會效益、促進幼兒園可持續發展”為目標，本著對孩子負責、對家長負責、對教職工負責、對幼兒園發展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間，為白沙嶺幼兒園發展史畫上精彩的一筆。
二、保教工作
(一)保育工作
1、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。
2、培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名，做好交接班工作，嚴格執行接孩子簽名制度，發現問題及時匯報，妥善處理。
(二)教育教學
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內容，堅持每周一上午舉行升旗儀式，并舉行國旗下的講話，結合國慶、元旦等節日舉行慶?；顒?，培養幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄，及時表揚好人好事，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統教育，“ 清明 節”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。結合“我的家鄉”試題活動讓幼兒了解家鄉的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質教育。
(1)認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想，全面、準確理解素質教育，轉變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》，以提高國民素質為宗旨，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發展，尊重幼兒發展的權利，關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向，創造適宜的教育機會和條件，促進幼兒富有個性的發展。
3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《福建省幼兒園教育指南》精神，將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯系、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式，以達到最優化的結合，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和 反思 。
4、30歲以下教師每學期開兩次公開課，30至40歲的教師每學期開一次公開課，41歲以上教師每學年開一次公開課。10月下旬舉行中青年教師評優課。
5、每位教師每周寫一張鋼筆字、一張毛筆字，畫一張 簡筆畫 ，檢查方式為隨機抽查。
6、積極開展豐富多彩有文體活動，堅持每天做早操。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操，下期學會兩套操)。每學期開學后第一月的月底進行早操比賽。認真上好體育課，發展幼兒的基本動作，增強幼兒的體質。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”，“六一”舉行“家園同樂運動會”。
7、積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區域內容。各班要設立小動物 飼養 角、 種植 角、認知角。
8、組織親子活動，增進親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。
9、指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
10、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學。
11、要互 相學 習，
，要求30歲以上教師每學期聽課20節，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學科，每周聽課兩節。
(三)衛生保健
1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2、注意環境衛生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所，保持環境整潔衛生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。
4、結合季節與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛生保健工作，每月出衛生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫生負責。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
8、保健老師應做好每學期的幼兒身高、體重、視力測查工作(每學年4次)。
三、培訓工作
1、組織教師學習領會《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。
2、組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關幼教理論、科研知識。
3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學習，擴大視野，增長見識。
四、教研工作
1、本學年每位教師應參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃，計劃要有詳細的活動安排，并交幼兒園備案，負責教學的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況，統籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結和 總結 報告 。
2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班，確定小二班為區教改實驗班。
五、家長工作及社區工作
1、認真做好家委會委員的選舉工作，第班2名家長參加，并張榜公布。每學年召開家委會兩閃，協調家長與幼兒園的關系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解。各盡其能，帶領家長積極參與幼兒園管理。
2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學校上課兩次。
3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪)，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期，由保健醫生負責。
六、行政及后勤工作
1、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度，按規定收費，及時存入銀行。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結賬、報賬，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委、審訊部門的檢查。
2、園領導應深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級 工作計劃 實施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
3、繼續實行“教師目標管理評估”工作，在自評的基礎上，由領導班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務分。
4、后勤園長要經常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學設備和廚房設備。
5、堅持管理規范化，不斷建立和完善各項 規章制度 。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護環境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創建文明學校。
7、值班教師要準時上班，認真負責填寫好各種記載，準時按電鈴，及時接電話，必要時做好記錄，接待來訪的來賓和領導。
8、加強膳食的管理，做好廚房周邊環境的衛生，嚴格把好購買食品關，購買的物品必須新鮮，預防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜，并計算幼兒的營養量，每日供應幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節約用水。
9、繼續積極創造條件，取得有關部門領導的運行，做好征地工作。積極開展創建“文明學?；顒印?，擬定申報“市級文明學?！边_標評估。
七、黨、群工作
1、發揮黨員、共青團的先鋒模范作用，學習貫徹江關于“七一”講話精神，用“xxxx”的思想武裝頭腦，牢固樹立為人民服務的宗旨，要求黨員、團員要吃苦在前，享受在后，無私奉獻，積極做好各項工作。積極培養中青年骨干教師，組織他們聽課、學習黨章和有關知識，使他們不斷向黨組織靠攏。
2、發揮工會組織參政、作用，幼兒園重大決策請工會領導參加，使工會成為園領導聯系教職工、黨員、團員聯系群眾的紐帶和橋梁。
幼兒園發展規劃范文(三)
我園以《綱要》和規程為指導，以強化內涵發展為目標，以常規抓基礎，以科研促提高，強化教師的敬業愛崗精神，并且以科學的發展觀為主導，努力探索農村幼兒教育的好路子，充分利用教育中的優勢資源，注重幼兒的均衡發展，全面提高保教質量。
1、加強學習，積極參加培訓班，嚴格按照上級指示精神，利用業余時間，組織業務的培訓，教學的研討，職業道德等活動，提高教師的業務自身素質，有效地開展領域活動，根據中心教研研討內容，組織開展我園的教育教學活動。
2、提高幼兒園的辦園質量，科學安排幼兒園的教育內容，以游戲為基本途徑，促進幼兒的發展達到不同層次家長的要求，深入八個一活動，在原來活動的基礎上，我們更進一步的充實內容，修訂方案，加強幼兒良好行為習慣養成教育的研究，以行為養成教育為重點，把對幼兒的習慣行為貫穿于一日活動之中，保證幼兒在園的和諧發展。
3、組織好各項豐富多彩的比賽活動，根據教育活動的安排，在這一學期中，組織好技能比賽，六一文藝節目等的系列活動提升辦園的質量
4、做好園所的建設環境工作，力求爭取條件，上檔次，室內環境裝飾，各班根據主題內容，充分利用當地資源，廢物利用，給孩子一個展示的空間。春季是進行綠化美化的好時機，移栽花草樹木，整理出草皮中的雜草，進行澆灌。
5、制定好計劃 措施 ，加大教育的宣傳力度，把我園的教育工作經驗、體會和做法，成為宣傳窗口。
6、搞好開日和親子活動，制定出開放日計劃和親子活動計劃，請家長參與活動，大道家園雙通道的效果，利用家園聯系冊進行溝通，與家長探討孩子的成長問題，利用親子共成長的工程，采取多樣化的形式實施教育，觀看錄像講座、材料等。
7、在幼兒園的工作中，安全是重中之重，我們牢固樹立珍愛生命，安全第一，預防為主的思路，實行目標負責制，層層簽訂安全 協議書 ，節假日有輪流值班制度，有與家長簽訂的 安全 責任書 ，并做好園內房舍及各種設施的定期檢查，發現問題及時處理。積極開展健康課，學習一些預防傳染病的知識，讓孩子了解在幼兒園和日常生活中的基本安全常識，發現異常情況能及時的處理，安全防范教育與演練，增強幼兒的自我保護意識，進一步注重家長會議，家園交流工作，向家長宣傳安全教育的重要性，明確孩子安全的重要性，各負其責，共同做好安全工作。
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幼兒園三年發展規劃是什么？
幼兒園三年發展規劃如下天津幼兒園規劃：
一、指導思想
天津幼兒園規劃我園依據《幼兒園工作規程》，貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，營造自主、體驗、互動天津幼兒園規劃的生活環境，圍繞開展優質服務，因地制宜地實施素質教育，促進幼兒體、智、德、美、勞天津幼兒園規劃的發展。
二、幼兒園發展目標
1、幼兒園發展目標
管理科學，隊伍優質，保教一流，環境優化，營造教師快樂工作、幼兒安全、健康成長天津幼兒園規劃的校園環境和文化，開發安全教育資源和課程，彰顯幼兒園辦園特色。
2、幼兒發展目標
健康活潑又自信，友好合作善交趣廣泛樂表現，自主發展會探究，學會關愛有責任的全面發展的完整兒童。
3、教師發展目標
善于合作，勤于學習，敢于實踐，勇于創新。
4、幼兒園的發展愿景
愿每個教師和幼兒都安全、健康、快樂地成長。
三、領域目標
1、園務管理
倡導“人本”管理，構建“和諧、快樂、安全、健康”的校園文化，打造"民主、寬容、真誠”的團隊精神，調整和完善幼兒園管理制度，使教師快樂工作，幼兒健康成長。
2、保教工作
加強保教工作的常規化和過程化管理，深入開展新課程實踐研究，確?；A性課程，打造特色課程，認真學習抗震救災精神，切實加強校園安全教育，不斷增強建設*安校園的責任感。開發安全、健康教育資源和課程，彰顯幼兒園辦園特色。
3、衛生保健
認真做好衛生、晨檢、消毒、膳食、防病等各項工作。
4、后勤安全
嚴格執行食品采購索票證制度，從采購、儲存、加工、留樣、消毒等環節規范食堂管理，明確每個環節的責任人和職責。嚴禁將腐爛變質的食物供應給幼兒，嚴禁采購“三無”食品，廚房工作流程規范，無食物中毒事件發生。
強化安全知識宣傳與培訓，教職工有安全防護的基本知識和技能。定期進行安全防護演練，將安全教育納入保教內容，提高幼兒自我防護的能力。
5、家園共育
樹立服務意識，形成家園工作制度化、育兒指導科學化、活動形式多樣化的教育合力。
6、園容園貌
根據學前教育三年行動計劃要求，幼兒園要借助資源，努力完成園所配套設施，爭取完成達標任務，形成優美環境、健康文化、安全舒適、和諧愉悅富有健康文化的幼兒園整體環境，促進師生共同發展。
紅橋區第七幼兒園會拆嗎
不會。根據查詢天津市人民政府官網發布的2023年土地規劃得知，紅橋區第七幼兒園未占用消防通道及公共空間，未列入2023年違建拆除行動中。紅橋區是天津的發祥地，位于天津城區西北部，是天津市六個中心市區之一，是天津市赴北京、河北、東三省重要通道之一，天津西車站將成為連接南北大動脈的京滬高速鐵路的重要樞紐站。
2021年至2023年幼兒園三年發展規劃是什么?
2021年至2023年幼兒園三年發展規劃如下天津幼兒園規劃：
1、貫徹《綱要》，更新觀念，把社區教育、家庭教育、親子教育有機融合，構筑溝通*臺，實施家園社區共育。注重幼兒天津幼兒園規劃的啟蒙教育，在教學過程中，尊重和發展幼兒的主體性，創設健康、豐富的生活和活動環境，形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。
2、通過三年的努力使幼兒園成為管理科學，師資優化，環境富有教育意義，保教質量好，社會信譽高，頗具特色的嘉興市特級a類幼兒園。
3、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。進一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規范化、科學化。強化目標管理，各部門、教師有學期任期工作目標，實行分層管理。申報浙江省農村示范性幼兒園。
4、以科學管理、規范辦園為基礎天津幼兒園規劃；積極探索深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式；以游戲活動為特色的現代化管理體系以及課程體系；培養幼兒良好的素質，身心和諧全面發展；繼續辦成高標準、高質量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。
5、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創辦早教中心。進一步建立和健全檔案管理制度，爭創檔案管理杭州市二級，進一步擴大辦園規模，積極探索適合本地區、本園實際的特色教育。進一步健全各類制度及考核細則。
天津幼兒園規劃的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關于2020天津幼兒園、天津幼兒園規劃的信息別忘了在本站進行查找喔。
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